《C语言程序设计项目化教程》以计算机相关专业岗位需求和行业编程规范为基础，以“学生成绩管理系统”作为教学项目，基于“项目导入、任务驱动”的教学模式，以工作过程系统化的项目化教材的设计思路来组织内容。《C语言程序设计项目化教程》主要内容包括C语言的基本语法、数据类型、程序基本结构、算法流程图，程序编码、调试及运行机制、数组、函数、结构体及指针、文件等。
《C语言程序设计项目化教程》将项目划分为3个版本：先搭建项目骨架，再逐个填充项目模块，完成基于数组实现的项目版本1；基于指针结构体重构的项目版本2；基于文件继续重构的项目版本3。将C语言所有相关知识点融入对应版本的模块任务中。引导读者通过一个项目的3个版本的不断重构学习和实践的过程中完成函数、数组、指针结构体、文件等难点的理解，并掌握模块化编程思路，提高程序开发能力。
《C语言程序设计项目化教程》的特点是基于软件开发流程、由易到难、不断重构项目的过程中让读者在“做中学，学中做”，逐步掌握C语言程序设计知识和开发技能。
《C语言程序设计项目化教程》可作为本科院校、高职高专院校计算机相关专业的教材，也可作为广大学习C语言程序设计与编程开发人员的参考用书。

模块一 学生成绩管理系统需求分析和设计
任务1-1：项目需求分析
任务描述与分析
相关知识与技能
任务实施
任务拓展
任务1-2：项目设计
任务描述与分析
相关知识与技能
任务实施
任务拓展
任务1-3：项目开发环境搭建
任务描述与分析
相关知识与技能
任务实施
任务拓展
模块总结
作业习题

模块二 项目的数据定义及运算
任务2-1：数据定义
任务描述与分析
相关知识与技能
任务实施
任务拓展
任务2-2：数据运算
任务描述与分析
相关知识与技能
任务实施
任务拓展
模块总结
作业习题

模块三 项目用户菜单设计
任务3-1：主菜单显示
任务描述与分析
相关知识与技能
任务实施
任务拓展
任务3-2：主菜单选择
任务描述与分析
相关知识与技能
任务实施
任务拓展
任务3-3：子菜单选择
任务描述与分析
相关知识与技能
任务实施
任务拓展
任务3-4：菜单循环显示
任务描述与分析
相关知识与技能
任务实施
任务拓展
模块总结
作业习题
……

模块四 学生成绩管理
模块五 项目重构1——结构体和指针
模块六 项目重构2——文件

附录
参考文献