《傅统先全集（第九卷）》收录先生翻译的教育学与心理学著作，包括《发生认识论》《教育科学与儿童心理学》《儿童的心理发展》《学习的条件》。《教育科学与儿童心理学》及《儿童的心理发展》是皮亚杰所著。《教育科学与儿童心理学》由《一九三五年以来的教育与教学》《新方法：新方法的心理学基础》两部分构成。《儿童的心理发展》一书收集了皮亚杰心理学研究的文章。皮亚杰精辟确切地说明了他对于适应、同化、顺应等术语的理解。先生认为这些解释和阐述都足以帮助我们正确理解皮亚杰理论。《学习的条件》是美国教育心理学家加涅所著。加涅（1916-2002年），美国当代教育心理学家，主要研究学习理论与教学设计。他着重运用认知心理学的理论观点，主要是运用信息加工模式来研究学习问题。

发生认识论
前言
正文
结论
教育科学与儿童心理学
出版说明
原书出版前言
第一部分 一九三五年以来的教育与教学
教育学的发展
儿童与青年心理学的进展
某些学科的发展
教学方法的发展
教育中数量上的变化与教育规划
结构改革：教学计划与指导问题
教育事业中的国际合作
小学与中学的师资培训工作
第二部分 新方法：新方法的心理学基础
新方法的发生
教育原理与心理学的论据
……