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编辑推荐 主教材+活动手册+教师用书,提供少儿汉语教学的全方位服务;充分发掘汉字和汉语的特点,让学生在各种活动中体验汉语的规律和美;课文内容丰富,形式多样,语境贴近生活,致力于建立课堂教学与自然习得相结合的教学体系;画中有文,文中有画,穿插原创的儿歌、谜语令汉语学习充满趣味和快乐。 内容推荐 一、 《世界少儿汉语》是一套供外籍少儿教学的系列综合教材,是根据中国国家汉办《汉语水平考试(少儿)》等文件,针对小学汉语教学的实际情况而编写的。适合所有华裔和非华裔的少儿汉语教学使用。 二、教学编写贯彻四个原则: 1.以培养言语交际能力为目的,以听、说、读、写的言语技能训练为手段。 2.贯彻“以学生为中心,以教师为主导”的原则,启发和引导学生积极参与教学的全部活动。 3.始终注重汉字和汉语的特点,走“以字为本位”的编教之路,既注意继承并发扬传统的和现代的汉语教学经验,也吸收其他语种的优选的教学经验。 4.贯彻“以人为本”、“以爱育人”的原则。 三、本教材的教学目标: 培养学生具备汉语普通话听、说、读、写的基本言语技能和初步言语交际能力,了解中华文化的基本常识,为进一步学习中国语言文化打下良好的基础。 四、本教材在体例上的五个特点: 1.语音教学采用中国大陆小学及幼儿园的语音教学系统,采取三拼法与整体认读。侧重语音操练,针对外籍小学生发音的特点,从实际言语材料的语流入手,然后分解声母、韵母、声调,进行音素教学和拼音、正音、辨音、辨调等各种技能训练,使音素教学与汉字、词汇、短语、句子教学相结合,做到把学习语音和学习说话结合起来。 2.本教材摆脱了多年按印欧语系拼音文字“以词为本位”来编写汉语教材的旧路子,开拓了符合汉语自身特点和规律的“以字为本位”的编教 |