《高端技术技能人才贯通培养研究》由吕良燕著

第一章 绪论
第一节 研究背景与意义
一、研究背景
二、研究意义
第二节 核心概念界定及相关理论依据
一、核心概念
二、相关理论
第三节 国内外贯通培养现状
一、国外贯通培养现状
二、国内贯通培养现状
第四节 研究内容与方法
一、研究目标
二、研究内容
第二章 贯通培养目标及定位
第一节 人才培养目标及规格——基于国际资格框架何专业认证的认识
一、英国的资格与学分框架(QCF)
二、欧洲资格框架(EQF)
三、美国ABET工程技术教育专业认证标准
四、认识与启示
第二节 我国职业教育培养目标变化及发展动因
一、中职、高职、本科层次职业教育培养目标变化
二、培养目标发展的动因分析
第三节 贯通培养各层次人才培养目标定位
一、不同技术技能人才及其培养目标的区别
二、各层次职业教育培养目标的区别
三、贯通人才培养目标定位的基本特点
案例：贯通培养护理专业人才培养定位研究
一、研究背景
二、核心概念界定
三、研究内容架构图
四、研究方法及结果分析
五、研究成果
六、反思与启示
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