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书名 高分作文玩着写(全2册)
分类 教育考试-中小学教辅-高中语文
作者 程军玲
出版社 台海出版社
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简介
编辑推荐
"1.精华式总结,让写作方法更实用
专为小学生创作,凝聚了从事写作和教学20多年的高校教师程军玲的写作感悟和教学精华,是其珍贵课堂实录。

2.问答式引导,让写作思路更顺畅
她坚信每个孩子都是天生的诗人,用亲切的语言带孩子体验22堂沉浸式对话作文课,引导孩子迅速掌握写作思路,自信表达奇思妙想。

3.图表式讲解,让写作重点更直观
本书用遵循孩子思维发展的方式排列行文,通过93个思维导图和总结性表格,直观呈现124个实用写作技巧与方法。

4.范本式解析,让知识理解更透彻
深度解读名家写作范例,逐段解析学生高分习作,用鲜活生动的案例加深孩子对写作技巧的理解,让写作有法可循、作文更显高级。

5.随堂式训练,让知识掌握更牢固
老师在讲解过程中,对每个知识点进行实操训练,引导孩子在具体的应用场景中掌握各种写作方法,帮助孩子活学活用,高效提分。"
内容推荐
本书专为小学生创作,凝聚了一位从事创作和教学20多年的高校教师的写作感悟和教学精华,是其多年语文教学的珍贵课堂实录。
本书用遵循孩子思维发展的方式排列行文,先分析写好作文的基础、扩展美化句子的方法、如何进行五种描写;然后将方法用于实践,传授看图写话的写作思路和技巧;最后由基础到进阶,详解7大基础写作类型的写作方法,并传授审题和作文修改的诀窍。引导孩子无限爆发写作热情,创作出情志与文采兼备的好文章。
目录
《高分作文玩着写.方法指导篇》
第一课好文章的标准是什么?1
第二课好作文的基础是什么?13
第三课如何搭建“语言小火车”?31
第四课如何进行外貌描写?51
第五课如何进行神态描写?65
第六课如何进行动作描写?79
第七课如何进行心理描写?93
第八课如何进行语言描写?105
第九课为什么要“以图思文”?123
第十课状物类看图写话怎么写?137
第十一课写景类看图写话怎么写?157
第十二课叙事类看图写话怎么写?173
《高分作文玩着写.高分应用篇》
第一课究竟应该如何审题?1
第二课如何写好叙事类作文?17
第三课如何构思写人类作文?31
第四课如何写好写人类作文?57
第五课如何写好状物类作文?79
第六课如何写好写景类作文?107
第七课如何写好想象作文?127
第八课如何写好应用文?151
第九课如何写好议论文?169
第十课如何修改作文?191
后记214
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更新时间:2025/3/16 11:22:25