☆引导孩子注意自己的言行，不要不分场合地大喊大叫，避免影响他人生活和学习。
☆学习从不同的角度看问题，引导孩子把缺点转变成优点。

孩子成长过程中，可能会遇到各种各样的行为养成问题，比如有些活泼的孩子，喜欢在各种场合很大声的说话，喜欢很用力地表达自己的情绪。这本书中的小主人公沙利文嗓门就特别大，给他自己和身边的人惹了不少小麻烦。不过，大嗓门也不完全是缺点，在家长和老师的引导下，还可以发挥他大嗓门的特长，帮助别人。
每个孩子都能从沙利文的故事中汲取力量，学会如何将自身的“缺点”转化为独特的“优点”。通过努力与坚持，孩子们将发现，原来那些曾经看似是缺点的特质，在正确的引导和自我提升下，也能绽放出耀眼的光芒，成为他们成长道路上宝贵的财富。

沙利文是一个大嗓门的小男孩。为此，他惹了不少麻烦。他早上一醒来，就和大家说早安，可是他刚说完。妈妈就提醒他“沙利文，小点儿声，大家都还在睡觉呢！”可大家都被他喊醒了。他在学校里嗓门也特别大，老师需要不停地提醒他“沙利文，小点儿声。”“沙利文，你小声点儿。”其实沙利文也很希望自己能小点儿声，可是他就是控制不了……为此，他也有点儿苦恼。妈妈告诉他，等他想大喊的时候，先在心里数一二三，告诉自己要小点儿声，再把想说的话说出来。沙利文努力尝试着……他是不是再也不能大嗓门说话了呢？当然不是，大嗓门也有他的优点。有一次，他的大嗓门得到了老师和所有同学的赞扬。

本书插画风格简洁，背景干净明朗，主要聚焦于人物的刻画。每个孩子都能深切体会到沙利文内心那股总是想要大声表达的冲动，同时也能感受到他在努力做出正确选择时的那份挣扎与不易。——《学校图书馆杂志》

即使是最安静的读者也会在这个大嗓门的孩子身上看到自己的影子。——《科克斯书评》