众所周知，一个现代国家或民族的竞争力主要表现在科技创新，经济活力依靠科技与创意的成分也越来越明显。创意经济与创造性人才的培育有关，能否培养创造性人才，是关系国家和民族命运的大事。但人才培养却并非只靠学校或某个机构就可以完成，它应该是与社会管理、城市文化、教育体系、家庭教育等多机构、多群体共同协作完成的一项巨大工程。因而，本研究尝试从日本现代社会结构与社会问题、教育特性、社会文化、城市公共文化设施等诸多方面进行考察，在对其社会现状的辨析中剖析其创造性人才培育的重要特质，以期为我国今后有选择性地借鉴西方人才培育经验提供些许参考。

第一章 日本社会现状与政治背后的矛盾机制——创造力依存的社会及人格特质
一、现代日本人的“外我”与“内我”
二、有人气的“小泉政权”
三、结语
第二章 日本近代史一瞥：著作中“法国文学博士李霞儿”的解读
一、著作中“李霞儿”的提出
二、借助日文资料解读“法国文学博士李霞儿”
三、李霞儿思想对当时日本社会之影响
第三章 日本女性对社会经济发展的另类贡献
一、男女构建社会秩序变迁综述
二、女性主体意识凸显引发的社会新问题
三、促进婚姻稳定、两性和谐之思路
四、传统“男主外女主内”社会分工的现代启发意义与问题
五、结语
第四章 日本的大学教育与创新——基于大学课堂教学与校园文化的视角
一、教育理念的调整
二、日本大学课堂教学的一些特点
三、日本大学期末评价方式的介绍
四、探究日本大学校园文化特色的意义
五、日本国立神户大学等的校园文化特点
六、日本大学校园文化的启示
七、结论
第五章 西方人本主义文化下的日本创造性人才培养
一、人本主义思潮下个人主义的内涵与日本社会中的创造性
二、以人为本的社会软环境是创造性人才培育之重要土壤
三、人本主义思潮下富于创造性的学校教育
四、尊重孩子意愿的家庭教育是创造性教育的基点
五、结论
第六章 西方人本思潮下日本足球的创新发展
一、日本足球发展现状的研究及关注点
二、日本足球崛起背后人本主义的社会文化因素
三、启示
……
第七章 独立行政法人制度视角下的日本博物馆考察
第八章 日本城市公共文化设施的类型与创新
第九章 市民服务与学生服务之共性及对创造力的影响
第十章 以中国古典为根基的素养教育——“孙子文化热”现象下日本人战略思维的形成
第十一章 日本社会教育对我国的启示
附录一：国际视野中的家庭教育
附录二：留学日本的一些体会
主要参考文献
后记