本书采用任务驱动教学模式，共设置了197项操作任务或综合训练任务，将整个教学过程贯穿于完成任务的全过程。在教学内容选取、教学方法运用、教学环节设计、训练任务设置、教学资源配置等方面都力求创新。本书构建了模块化教材结构，分为6个模块，分别为使用与维护计算机、使用与配置Windows10、操作与应用Word2016、操作与应用Excel2016、操作与应用PowerPoint2016、认知新一代信息技术与应用互联网技术。设置了5个教学环节：在线学习、单项操作、综合训练、提升学习和考核评价，以满足学习者的不同学习起点需要。本教材力求做到基本知识条理化、技能训练层次化、教学资源多样化，充分发挥学习者的主观能动性，提高知识应用能力，强化学习者动手能力和职业能力的训练。本书可以作为普通高等院校、高等或中等职业院校和高等专科院校各专业信息技术基础的教材，也可以作为计算机操作的培训教材及自学参考书。

单元1使用与维护计算机1
【在线学习】1
1.1认知计算机发展历程1
1.2认知计算机应用领域1
1.3认知计算机主要特点2
1.4认知计算机硬件系统的基本组成2
1.5认知微型计算机硬件系统的基本组成3
1.6认知微型计算机软件系统的基本组成4
1.7认知计算机系统的主要性能指标4
1.8认知计算机病毒5
1.9认知常用的计数制及其转换方法6
1.10认知计算机中数据的表示6
1.11认知常见的信息编码7
【单项操作】7
【操作1-1】区分计算机与微型计算机7
【操作1-2】区分计算机的硬件系统与软件系统8
【操作1-3】区分不同类型的微型计算机8
【操作1-4】认知微型计算机硬件系统的外观组成9
【操作1-5】认知微型计算机硬件的外观与功能9
【操作1-6】按正确顺序开机与关机11
【综合训练】11
【训练1-1】熟悉计算机基本操作规范与正确使用计算机11
【训练1-2】防治计算机病毒传播12
【训练1-3】保养与维护CPU13
【训练1-4】保养与维护硬盘14
【训练1-5】保养与维护显示器15
【训练1-6】保养与维护笔记本电脑16
【提升学习】18
【训练1-7】认知微型计算机工作原理18
【训练1-8】学会数制转换18
【考核评价】18
【技能测试】18
【测试1-1】列出3类计算机的性能和主要技术参数18
【测试1-2】列出计算机配件的品牌、价格、性能参数18
【测试1-3】列出品牌电脑的配置清单和参考价格18
【测试1-4】列出近期新的打印机品牌、型号及主要性能18
【在线测试】19
单元2使用与配置Windows1020
【在线学习】21
2.1认知操作系统21
2.1.1操作系统基本概念21
2.1.2操作系统的作用与功能21
2.1.3操作系统的分类22
2.1.4Windows10操作系统的常用术语22
【单项操作】22
2.2Windows10的基本操作22
2.2.1Windows10的启动与退出22
【操作2-1】启动与退出Windows1022
2.2.2鼠标的基本操作23
【操作2-2】鼠标的基本操作23
2.2.3键盘的基本操作23
【操作2-3】键盘的基本操作23
2.2.4桌面的基本操作24
【操作2-4】桌面基本操作24
2.2.5任务栏的基本操作24
【操作2-5】任务栏基本操作24
2.2.6“开始”菜单的基本操作24
【操作2-6】“开始”菜单的基本操作25
2.2.7“此电脑”窗口的基本操作25
【操作2-7】“此电脑”窗口的基本操作25
2.2.8“此电脑”窗口功能区及菜单基本操作25
【操作2-8】“此电脑”窗口功能区及菜单基本操作26
2.2.9文件夹和文件的基本操作26
【操作2-9】在Windows10中浏览文件夹和文件26
2.2.10对话框的基本操作26
【操作2-10】对话框的基本操作26
2.2.11改变“控制面板”窗口的查看方式27
【操作2-11】改变“控制面板”窗口的查看方式27
2.2.12设置日期和时间27
【操作2-12】设置日期和时间27
2.2.13搜索相关信息27
【操作2-13】搜索相关信息28
2.3Windows10系统环境配置28
【操作2-14】设置与优化Windows主题28
【操作2-15】设置个性化任务栏29
【操作2-16】设置个性化“开始”菜单29
【操作2-17】设置显示器29
【操作2-18】设置网络连接属性30
【操作2-19】设置Windows10默认使用的应用程序30
【操作2-20】启用与关闭Windows10的功能30
【操作2-21】设置计算机系统属性30
【综合训练】31
2.4创建与管理账户31
【训练2-1】使用“设置―家庭和其他用户”界面创建管理员账户better31
【训练2-2】使用“计算机管理”窗口创建用户“happy”36
2.5管理文件夹和文件39
【训练2-3】新建文件夹和文件39
【训练2-4】复制与移动文件夹或文件41
【训练2-5】删除文件夹或文件与使用“回收站”44
【训练2-6】搜索文件夹和文件47
【训练2-7】设置文件夹选项48
【训练2-8】查看与设置文件夹和文件属性51
【训练2-9】文件夹的共享属性设置53
2.6管理磁盘57
【训练2-10】查看与设置磁盘属性57
【训练2-11】磁盘检查与碎片整理61
【提升学习】64
【训练2-12】妙用Windows10任务管理器64
【训练2-13】优化Windows10系统启动性能65
【训练2-14】启用密码策略与设置密码规则65
【训练2-15】巧用Windows10组策略65
【训练2-16】Windows10中备份与还原65
【考核评价】66
【技能测试】66
【测试2-1】启动应用程序66
【测试2-2】Windows10桌面操作66
【测试2-3】Windows10系统环境定制66
【测试2-4】文件夹和文件操作67
【测试2-5】搜索文件夹和文件67
【测试2-6】创建与切换用户68
【在线测试】68
单元3操作与应用Word201669
【在线学习】69
3.1初识Word201669
3.1.1Word的主要功能与特点69
3.1.2Word2016窗口的基本组成及其主要功能69
3.1.3Word2016的视图模式70
3.2认知键盘与熟悉字符输入70
3.2.1熟悉键盘布局71
3.2.2熟悉基准键位与手指分工71
3.2.3掌握正确的打字姿势71
3.2.4掌握正确击键方法72
3.2.5切换输入法72
3.2.6正确输入英文字母73
3.2.7正确输入中英文标点符号73
3.3认知Word2016的“邮件合并”73
3.3.1初识“邮件合并”74
3.3.2熟悉邮件合并主要过程74
【单项操作】75
3.4Word2016基本操作75
【操作3-1】启动与退出Word201675
【操作3-2】Word文档基本操作75
3.5Word2016中输入与编辑文本76
3.5.1输入文本76
【操作3-3】Word文档中输入文本76
3.5.2编辑文本77
【操作3-4】Word文档中编辑文本77
3.5.3设置项目符号与编号77
【操作3-5】Word文档中设置项目符号与编号77
3.5.4查找与替换文本78
【操作3-6】Word文档中查找与替换文本78
3.6Word2016格式设置78
3.6.1设置字体格式78
【操作3-7】Word文档中设置字体格式79
3.6.2设置段落格式79
【操作3-8】Word文档中设置段落格式80
3.6.3应用样式设置文档格式80
【操作3-9】Word文档中应用样式设置文档格式80
3.6.4创建与应用模板81
【操作3-10】Word文档中创建与应用模板81
3.7Word2016页面设置与文档打印81
3.7.1文档内容分页与分节82
3.7.2设置页面边框83
3.7.3页面设置84
3.7.4设置页眉与页脚84
3.7.5插入与设置页码84
【操作3-11】Word文档页面设置与效果预览84
3.7.6打印文档84
3.8Word2016表格制作与数值计算86
3.8.1创建表格86
【操作3-12】Word文档中创建表格86
3.8.2绘制与擦除表格线86
3.8.3移动与缩放表格及行、列87
3.8.4表格中的选定操作88
3.8.5表格中的插入操作89
【操作3-13】Word文档表格中的插入操作89
3.8.6表格中的删除操作90
【操作3-14】Word文档表格中的删除操作90
3.8.7调整表格的行高和列宽90
【操作3-15】Word文档中调整表格行高和列宽90
3.8.8合并与拆分单元格90
【操作3-16】Word文档中合并与拆分单元格90
3.8.9表格格式设置91
【操作3-17】Word文档中表格格式设置91
3.8.10表格内容的输入与编辑91
3.8.11表格内容的格式设置91
3.8.12表格中的数值计算与数据排序92
3.9Word2016图文混排93
3.9.1插入与编辑图片94
【操作3-18】Word文档中插入与编辑图片94
3.9.2插入与编辑艺术字94
【操作3-19】Word文档中插入与编辑艺术字94
3.9.3插入与编辑文本框94
【操作3-20】Word文档中插入与编辑文本框94
3.9.4插入与编辑公式95
【操作3-21】Word文档中输入与编辑数学公式95
3.9.5绘制与编辑图形95
【操作3-22】Word文档绘制计算机工作原理图96
3.9.6制作水印效果97
【操作3-23】Word文档中制作水印效果97
【综合训练】97
【任务3-1】在Word2016中输入英文祝愿语97
【任务3-2】在Word2016中输入中、英文短句99
【任务3-3】设置“教师节贺信”文档的格式100
【任务3-4】创建与应用“通知”文档中的样式与模板102
【任务3-5】“教师节贺信”文档页面设置与打印107
【任务3-6】制作班级课表108
【任务3-7】计算商品销售表中的金额和总计113
【任务3-8】编辑“九寨沟风景区景点介绍”实现图文混排效果114
【任务3-9】在Word文档中插入一元二次方程的求根公式117
【任务3-10】利用邮件合并功能制作并打印研讨会请柬118
【提升学习】124
【任务3-11】在Word文档中绘制闸门形状和尺寸标注示意图124
【任务3-12】利用邮件合并功能制作毕业证书124
【任务3-13】编辑制作悠闲居创业计划125
【考核评价】127
【技能测试】127
【测试3-1】合理设置Word选项127
【测试3-2】在Word2016中输入中英文和特殊字符128
【测试3-3】Word文档定义样式与模板129
【测试3-4】Word文档中制作个人基本信息表129
【测试3-5】Word表格操作与数据计算130
【测试3-6】Word文档中插入与设置图片131
【测试3-7】Word文档中绘制计算机硬件系统基本组成的图形131
【测试3-8】Word文档中制作准考证132
【在线测试】133
单元4操作与应用Excel2016134
【在线学习】134
4.1初识Excel2016134
4.1.1Excel2016窗口的基本组成及其主要功能134
4.1.2Excel的基本工作对象135
4.1.3单元格地址与引用135
4.1.4初识数据透视表和数据透视图136
【单项操作】137
4.2Excel2016基本操作137
4.2.1启动与退出Excel2016137
【操作4-1】启动与退出Excel2016137
4.2.2Excel工作簿基本操作137
【操作4-2】Excel工作簿基本操作137
4.2.3Excel工作表基本操作138
【操作4-3】Excel工作表基本操作138
4.2.4工作表窗口基本操作139
【操作4-4】Excel工作表窗口拆分与冻结139
4.2.5Excel行与列基本操作139
【操作4-5】Excel行与列基本操作139
4.2.6Excel单元格基本操作140
【操作4-6】Excel单元格基本操作140
4.3Excel2016工作表中输入与编辑数据141
4.3.1输入文本数据141
4.3.2输入数值数据141
4.3.3输入日期和时间141
【操作4-7】Excel2016工作表中输入与编辑数据141
4.3.4输入有效数据142
【操作4-8】Excel工作表中输入有效数据设置142
4.3.5自动填充数据142
【操作4-9】Excel工作表中自动填充数据142
4.3.6自定义填充序列143
【操作4-10】Excel中自定义填充序列143
4.3.7编辑工作表中的内容143
4.4Excel工作表格式设置143
4.4.1设置数字格式144
4.4.2设置对齐方式144
4.4.3设置字体格式144
【操作4-11】Excel2016工作表的格式设置145
4.4.4设置单元格边框145
4.4.5设置单元格的填充颜色和图案145
4.4.6自动套用表格格式146
4.4.7设置单元格条件格式148
【操作4-12】Excel工作表中设置单元格条件格式148
4.5Excel2016工作表中数据计算148
【操作4-13】Excel2016工作表中的数据计算148
4.6Excel2016数据统计与分析148
4.6.1数据的排序149
【操作4-14】Excel工作表中的数据排序149
4.6.2数据的筛选149
【操作4-15】Excel工作表中的数据筛选149
4.6.3数据的分类汇总149
【操作4-16】Excel工作表中的数据分类汇总150
4.7Excel2016管理数据150
4.7.1Excel数据安全保护150
4.7.2隐藏工作表及行与列150
4.8Excel2016展现与输出数据151
【操作4-17】Excel2016展现与输出数据151
【综合训练】151
【训练4-1】Excel工作簿“企业通信录.xlsx”基本操作151
【训练4-2】在Excel工作簿中输入与编辑“客户通信录1”数据153
【训练4-3】Excel工作簿“客户通信录2.xlsx”的格式设置与效果预览154
【训练4-4】产品销售数据处理与计算156
【训练4-5】产品销售数据排序157
【训练4-6】产品销售数据筛选158
【训练4-7】产品销售数据分类汇总160
【训练4-8】保护Excel工作簿及其工作表161
【训练4-9】创建与编辑产品销售情况图表164
【训练4-10】创建产品销售数据透视表168
【训练4-11】产品销售情况页面设置与打印输出173
【提升学习】177
【训练4-12】人才需求量的统计与分析177
【训练4-13】公司人员结构分析178
【考核评价】180
【技能测试】180
【测试4-1】五四青年节活动经费支出预算数据的输入180
【测试4-2】五四青年节活动经费预算表格式设置与效果预览181
【测试4-3】五四青年节活动经费决算格式设置与数据计算181
【测试4-4】计算机配件销售数据的计算与统计182
【测试4-5】计算机配件销售数据的统计与分析182
【测试4-6】计算机配件销售图表的创建与编辑183
【在线测试】183
单元5操作与应用PowerPoint2016184
【在线学习】184
5.1认知PowerPoint2016184
5.1.1PowerPoint的基本概念184
5.1.2PowerPoint窗口的基本组成及其主要功能184
5.1.3PowerPoint演示文稿的视图类型与切换方式185
5.1.4幻灯片母版与版式186
5.2演示文稿中设置幻灯片版式与大小186
5.2.1设置与使用幻灯片版式186
5.2.2设置与使用幻灯片大小187
5.3幻灯片中设置对象格式189
5.4演示文档主题选用与母版使用189
5.4.1使用主题统一幻灯片风格189
5.4.2快速调整幻灯片字体189
5.4.3幻灯片更换与应用配色方案190
5.4.4幻灯片设置与应用主题样式191
5.4.5幻灯片中设置与应用模板192
5.4.6幻灯片与幻灯片页面元素复制193
5.4.7演示文稿中使用母版194
5.4.8幻灯片中制作备注页194
5.5合并演示文稿195
【单项操作】195
5.6PowerPoint2016基本操作195
5.6.1启动与退出PowerPoint2016195
【操作5-1】启动与退出PowerPoint2016195
5.6.2演示文稿基本操作196
【操作5-2】演示文稿基本操作196
5.6.3幻灯片基本操作196
【操作5-3】幻灯片基本操作196
5.7演示文稿中重用幻灯片197
【操作5-4】演示文稿中重用幻灯片197
5.8幻灯片中的文字编辑与格式设置197
【操作5-5】幻灯片中输入与编辑文字197
5.9幻灯片中插入与设置多媒体对象197
5.9.1幻灯片中插入与设置图片198
【操作5-6】幻灯片中插入与设置图片198
5.9.2幻灯片中插入与设置形状198
【操作5-7】幻灯片中插入与设置形状198
5.9.3幻灯片中插入与设置艺术字198
【操作5-8】幻灯片中插入与设置艺术字198
5.9.4幻灯片中插入与设置SmartArt图形199
【操作5-9】幻灯片中插入与设置SmartArt图形199
5.9.5幻灯片中插入与设置文本框200
【操作5-10】幻灯片中插入与设置文本框200
5.9.6幻灯片中插入与设置表格200
【操作5-11】幻灯片中插入与设置表格200
5.9.7幻灯片中插入与设置Excel工作表201
【操作5-12】幻灯片中插入与设置Excel工作表201
5.9.8幻灯片中插入声音和视频201
【操作5-13】幻灯片中插入声音和视频201
5.9.9幻灯片中插入与设置超链接201
【操作5-14】幻灯片中插入与设置超链接202
5.9.10幻灯片中插入与设置动作按钮202
【操作5-15】幻灯片中插入与设置动作按钮202
5.10设置幻灯片背景202
【操作5-16】设置幻灯片背景202
5.11演示文档动画设置与放映操作203
5.11.1设置幻灯片中文本和对象动画效果203
【操作5-17】设置幻灯片中文本和对象动画效果203
5.11.2设置幻灯片切换效果204
【操作5-18】设置幻灯片切换效果204
5.11.3幻灯片放映排练计时204
5.11.4幻灯片放映操作205
5.11.5打印演示文稿207
【综合训练】208
【训练5-1】制作演示文稿“五四青年节活动方案.pptx”208
【训练5-2】制作演示文稿“图形在PPT中的应用.pptx”221
【训练5-3】制作演示文稿“绘制与美化SmartArt图形.pptx”224
【训练5-4】制作展示阿坝美景的演示文稿“阿坝美景.pptx”226
【训练5-5】设置演示文稿的动画效果与幻灯片放映方式235
【提升学习】238
【训练5-6】创建推介华为系列产品的演示文稿“推介华为产品”238
【训练5-7】创建展示我的旅程的演示文稿“难忘的旅程.pptx”238
【考核评价】238
【技能测试】238
【测试5-1】制作“自我推荐”演示文稿238
【测试5-2】创建展示九寨沟美景的演示文稿“九寨沟美景.pptx”239
【在线测试】240
单元6认知新一代信息技术与应用互联网技术241
【在线学习】241
6.1认知计算机网络241
6.2认知互联网242
6.3认知云计算技术243
6.3.1云计算的定义243
6.3.2云计算的优势与特点244
6.3.3云计算的服务类型244
6.3.4区分桌面云与云桌面245
6.4认知大数据技术245
6.4.1大数据的定义245
6.4.2大数据的特点245
6.4.3大数据的作用246
6.4.4大数据预测247
6.5认知人工智能技术248
6.5.1人工智能的定义248
6.5.2人工智能的主要研究内容248
6.5.3人工智能对人们生活的积极影响249
6.5.4人工智能趋势与展望249
6.6认知物联网技术249
6.6.1物联网的定义249
6.6.2物联网的工作原理250
6.6.3物联网的主要特征250
6.6.4物联网的体系结构251
6.7认知区块链技术251
6.7.1区块链的定义251
6.7.2区块链的类型251
6.7.3区块链的特征252
6.8认知移动通信和量子通信技术252
6.8.1移动通信技术252
6.8.2量子通信技术253
6.9认知信息素养253
【单项操作】254
【操作6-1】使用百度网站搜索信息254
【操作6-2】分析云计算在智能电网中的应用255
【操作6-3】分析大数据在营销领域的应用255
【操作6-4】分析大数据在旅游行业的应用256
【操作6-5】分析人工智能在餐饮行业的应用256
【操作6-6】分析人工智能在医疗行业的应用256
【操作6-7】分析物联网技术在医疗行业的应用257
【操作6-8】分析物联网在灾难救援中的应用257
【综合训练】257
【训练6-1】使用“中国知网”专用平台检索专业论文257
【训练6-2】使用E-mail邮箱收发电子邮件259
【训练6-3】分析云计算的应用领域262
【训练6-4】分析大数据技术的主要应用行业263
【训练6-5】分析大数据预测的典型应用领域264
【训练6-6】分析人工智能的应用领域266
【训练6-7】分析物联网的应用案例266
【提升学习】269
【训练6-8】通过招聘网站制作与发送求职简历269
【训练6-9】如何选择云服务提供商269
【训练6-10】分析大数据的典型应用案例269
【训练6-11】分析人工智能在物流领域的综合应用270
【训练6-12】探析人工智能在计算机视觉和模式识别中的应用270
【训练6-13】探析人工智能在自然语言领域的应用270
【训练6-14】探析物联网技术在智能交通中的应用271
【训练6-15】探析物联网技术在环境监测中的应用271
【考核评价】271
【技能测试】271
【测试6-1】通过Internet搜索招聘网站与获取招聘信息271
【测试6-2】通过Internet查询旅游景点信息271
【测试6-3】通过Internet查询火车车次及时间272
【训练6-4】通过Internet查询乘车路线272
【测试6-5】通过Internet搜索与获取台式计算机配置方案272
【测试6-6】通过Internet搜索与下载所需的资料272
【在线测试】272