这套书聚焦3—6岁孩子的成长特点、行为特征，旨在培养孩子的独立性，提升孩子的自主力，激发孩子的成长内驱力。
5本图画书围绕孩子不好好吃饭、不敢自己睡觉、不愿意剪头发、经常沉浸在想象的世界中、分离焦虑这5个主题，在具体情境中培养孩子的自我意识、物权意识、独立意识，引导孩子自我依靠、自我控制、自我主张，提升孩子的自主力、专注力、想象力，让孩子做自己的主人！也帮助家长认识到，孩子有自己的成长节奏，缓解育儿焦虑。

《我的小被子呢？》：小猪非常喜欢自己的小被子，连朋友们叫他出去玩，他都要裹着小被子。他和朋友们在草地上铺着小被子野餐，和朋友们用小被子接树上的果子……谁知，突然刮来一阵大风，把小被子刮走了！小猪好着急，沿路问了好多小伙伴，他们都没有看到小被子。小被子去哪儿了？……《要剪头发吗？》：头发好长挡住视线了，头发乱蓬蓬的像毛毛虫一样了……怎么办呢？要剪头发吗？爸爸让我自己拿主意呢！那我要不要剪头发呢？那就剪一个吧！理发师会给我剪一个什么样的发型呢？……《黑夜里的梦》：今天是波乐第一次一个人睡，屋里一片漆黑，恐惧渐渐升上波乐的心头。突然，有什么东西从窗户钻了进来！原来是一只白貘。它载着波乐去看了美丽的夜空，看了城市的灯火，看了许许多多载着孩子的白貘……夜里虽然黑乎乎的，但也有许多美丽的事物，还有守护怕黑小朋友的白貘，所以，有什么可怕的呢？《今天去哪儿野餐呢？》：小猫喜欢在做饭时思考去哪里吃饭。在开阔的山上、在河边、在山野……今天去哪里吃饭呢？坐在树桩上、边听音乐边吃、在寒冷的雪地吃、在鲸鱼背上、在云彩上、还是在太空中？收拾完毕，出发吧！《鼹鼠的“魔法世界”》：森林里有一只非常喜欢魔法的小鼹鼠，只要喊出“魔法变变变”，他就可以邀请朋友们来他的“魔法世界”玩。看到小猪在玩过家家，“魔法变变变——”，小猪变成了厉害的厨师；看到在玩开火车游戏的小熊，“魔法变变变——”，小熊变成了列车司机；看到追赶蝴蝶的小老鼠，“魔法变变变——”，小老鼠变成了昆虫博士；看到在玩水的小象，“魔法变变变——”，小象变成了消防员……朋友们在小鼹鼠的“魔法世界”里玩得可开心了！

《我的小被子呢?》
《要剪头发吗?》
《黑夜里的梦》
《今天去哪儿野餐呢?》
《鼹鼠的"魔法世界"》