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书名 阅读拓展(3)学生用书(第2版)
分类 教育考试-大中专教材-大学教材
作者 朱蕴轶
出版社 安徽大学出版社
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简介
内容推荐
教材第3、4册在阅读技能提升的基础上,将批判性思维和课程思政融入英语阅读训练中,旨在帮助学生理解、分析和评判各种观点背后隐藏的逻辑,在此基础上学会选择与社会主义核心价值观相协调的价值立场。第3、4册各8个单元,内容涵盖批判性阅读的概念和相关理论、常用批判性阅读策略、基本论证类型和论证逻辑结构、逻辑推理知识以及常见逻辑谬误等,以阅读能力的提高为“驱动力”,旨在全面提升学生的批判性思维能力和英语综合应用能力,使学生能够对作者的观点、态度、假设、论证等进行分析、整合和评判,能够独立思考、提出问题、分析问题、解决问题。
第3、4册每个单元围绕1个批判性阅读相关概念或者策略展开,并提供2篇阅读材料。文章选自英语国家近年来出版的图书与网络材料,或节选自经典英文作品,其中很大一部分来自BBC,The Economist,www.nytimes.com,Time,The Washington Post,Scientific American等知名报刊杂志与网站,题材涉及教育、科技、语言、历史、艺术、文学、文化等诸多领域。文章均经过精挑细选,长度适中,难度相宜,少数地方做了必要的改写与删减。多数单元的理论介绍之后辅以巩固练习。每单元的两篇课文前均有Preparatory Work和课文导入,帮助学生调动图式背景,激发阅读兴趣,了解课文重点。文章后的Notes帮助学生了解文章背景和相关知识;文章后的练习根据Bloom教育目标分类表的6个层级,分为Remembering and Understanding、Reasoning and Analyzing和Reflecting and C
目录
Unit 1 Critical Reading: A General Introduction
Mastering Critical Reading
Text A Inside the Infodemic: Coronavirus in the Age of Wellness
Text B How Can We Learn to Reject Fake News in the Digital World?
Summary
Unit 2 Getting Started
Mastering Critical Reading
Text A How to Mark a Book
Text B How Come the Quantum
Summary
Unit 3 Learning to Ask Questions
Mastering Critical Reading
Text A The Man Who Asked Questions (Excerpt)
Text B The Symposium (Excerpt)
Summary
Unit 4 Understanding Arguments: The Basics
Mastering Critical Reading
Text A Your Brain Lies to You
Text B Why Doubt Is Essential to Science
Summary
……
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更新时间:2025/1/31 22:07:11