《患者安全学》编写组主要由临床、高校人员组成，重点参考患者安全目标，充分考虑学习对象的特点，组织写作内容并安排学时。包括患者身份识别、手术安全、用药安全、医院相关性感染、临床“危急值”管理、医务人员沟通、患者意外伤害的防范、患者参与患者安全、患者安全事件报告、医学装备及信息系统安全管理等内容。其总目标是向学生介绍医学护理学的最基本内涵与职业操守，以及最基本的职业原则与技能，使学生的心智得到开发，医学素养和职业道德得到培养，紧系“安全”之弦，做好“安全”之事。

第一章 绪论1
第一节 患者安全概述1
第二节 患者安全实践9
第三节 患者安全文化18
第四节 患者安全法律规制24
第五节 患者安全教育28
第二章 患者身份识别32
第一节 患者身份识别的目标要求与实施要点32
第二节 患者身份识别制度与程序34
第三节 输血安全识别39
第四节 输液安全识别40
第五节 手术安全识别42
第六节 临床借鉴43
第三章 手术安全47
第一节 患者术前安全47
第二节 患者术中安全54
第三节 患者术后安全60
第四节 手术安全评价67
第五节 临床借鉴70
第四章 用药安全74
第一节 患者用药前安全74
第二节 患者用药过程中的安全79
第三节 患者用药后安全83
第四节 特殊用药安全86
第五节 特殊人群的用药安全87
第六节 化学治疗安全92
第七节 临床借鉴96
第五章 医院感染98
第一节 概述98
第二节 医院感染的原因100
第三节 医院感染的管理与监测102
第四节 手卫生107
第五节 医院感染暴发112
第六节 临床借鉴116
第六章 新发突发传染性疾病的医院感染防控策略119
第一节 新发突发传染病的医院感染防控策略119
第二节 新发突发传染病的医务人员防控策略127
第三节 新发突发传染性疾病的公共防控策略135
第四节 临床借鉴141
第七章 临床危急值管理144
第一节 临床检验危急值管理144
第二节 临床危急值相关概念147
第三节 临床危急值应对150
第四节 临床借鉴154
第八章 医患沟通158
第一节 医患沟通概述158
第二节 医患沟通前准备165
第三节 医患沟通中的配合173
第四节 医患沟通后反馈182
第五节 临床借鉴184
第九章 患者意外伤害的防范188
第一节 患者意外伤害的相关概念188
第二节 患者意外伤害的类型190
第三节 患者意外伤害的处理194
第四节 意外伤害的护理病历记录204
第五节 患者意外伤害相关法律法规206
第六节 临床借鉴208
第十章 患者参与患者安全210
第一节 患者参与患者安全概述210
第二节 患者参与患者安全的意义213
第三节 患者参与患者安全的形式216
第四节 患者参与患者安全的管理225
第五节 患者参与患者安全评价228
第六节 临床借鉴230
第十一章 患者安全事件报告232
第一节 患者安全事件及其原因分析233
第二节 患者安全事件报告处理流程236
第三节 医疗质量缺陷管理237
第四节 临床借鉴244
第十二章 医学装备及信息系统安全管理247
第一节 医学装备概述247
第二节 医学装备的安全管理252
第三节 医学装备信息安全系统266
第四节 医学装备信息安全管理268
第五节 医学装备的使用与管理271
第十三章 患者安全展望282
第一节 患者安全国内外研究进展282
第二节 患者安全文化研究进展285
第三节 患者安全信息化管理295