综合实践活动的拓荒者——《融合与创新：德育?传统文化?综合实践活动》一书是游爱娇老师引领龙岩市综合实践活动课程实施和推进的成果体现，内容丰富、全面翔实、整合范围大、可操作性强。本书是游爱娇老师20年来扎根于综合实践活动课程不懈努力奋斗的结晶，也是龙岩综合实践活动团队拓荒者们共同的精神财富，相信将对综合实践活动常态、有效实施产生积极影响和示范作用。
综合实践活动的践行者——游爱娇老师系福建省综合实践学科带头人，本书汇集了她多年实践探索、理论研究的丰富成果，尤其是在如何开发实践教育课程资源、拓展综合实践活动课程实施路径、实现德育、传统文化和综合实践活动融合与创新等方面的特色成果，提供了方向正确、理念优选的实践范式和成功经验，初步呈现了构建新时代德育、文化、课程一体化全面培养体系的“龙岩方案”。本书内容丰富，贴近实际，既有实践探索的经验总结，又有对课程建设、课程实施的分析思考，对于区域、学校、教师落实立德树人、传承优秀文化、实施综合实践活动课程富有指导意义和参考作用，是一本集理论研究、经验提炼和实施指导于一体的佳作。

本书为龙岩市综合实践活动教研员游爱娇自2003年任永定二中副校长以来，在综合实践活动方面所走过的探索道路的经验总结。经过近20的探索，作者构建了以德育、传统文化、综合实践活动课程相结合的操作模式。本书分为“试点探索篇”“区域推进篇”“提炼推广篇”“拓展提升篇”“课程构建篇”和“案例分享篇”，重点介绍德育·传统文化·综合实践活动融合的重要性、相关研究成果、操作模式以及课程化的一些做法，以期帮助老师们更好地掌握、应用和推广这类课程。

001\\试点探索篇
003\\远足主题实践活动有机整合综合实践活动四大领域
007\\多维融合绽放综合实践活动精彩
013\\远足——知行合一的德育实践活动
017\\融合与创新展示校园文化建设新魅力
025\\区域推进篇
027\\常态化有效实施综合实践活动课程策略
031\\巧用本土资源丰富综合实践活动
036\\综合实践活动有效说课的形式与要点
041\\综合实践活动课程的质量标准与评估
047\\区域推进综合实践活动课程实践探索
057\\提炼推广篇
059\\基于三融创的主题班会设计与实施
065\\以主题实践活动形式，发挥传统文化的德育功能
069\\感受客家风韵培育文化气质
074\\基于闽西传统文化传承的主题实践活动探索与创新
081\\闽西传统文化的传承与创新主题实践项目实施
087\\拓展提升篇
089\\新时代实践式德育课程的设计与实施
094\\中小学劳动教育常态化实施规范
100\\文化视角下综合实践活动的建构与实施
105\\三融创研学实践教育的课程开发与建设
110\\远足研学实践教育奏响“五育并举”主旋律
117\\课程建构篇
119\\基于传统文化传承·德育主题实践课程化的探索
126\\龙岩市研学课程资源开发与教材编写
134\\区域性中小学研学课程体系的建构与实施
140\\龙岩市中小学研学课程的主要创新及影响
145\\案例分享篇
147\\闽西传统文化的传承与创新主题实践
151\\走进永定客家土楼探寻世界文化遗产
166\\土楼楹联唱响社会主义核心价值观
173\\土楼回响和谐共鸣
179\\附录龙岩市研学课程资源简介
185\\主要参考文献