本书是一本学校管理和学科教学方面的著作，从两个方面介绍了一位校长的办学思想与管理艺术，提出了校长需要找到适合本学校的办学理念和思想，同时介绍了构建特色课程体系——百花园课程体系，其中学校管理篇分8个章节，其理念是基于深度研究推动师资队伍建设，积极构建爱与幸福的校园文化。学科教学篇分7个章节对语文学科的情感教学和道德与法治学科的德育育人活动进行了探索。本书内容对广大教育工作者具有一定借鉴意义。

叶新强，共产党员，高级教师，现为深圳市坪山区坑梓中心小学校长，深圳市一级正校长。曾荣获广东省骨干校长培养对象、深圳市委教育工委“优秀共产党员”、深圳市教育系统“十佳优秀校长”、坪山区名校长等20多项荣誉称号，发表论文20多篇，组织编写了著作《拥抱教育梦想》，开发了近10套校本教材，主持及参与了10多项省、市、区级课题；撰写的百花园课程体系先后获得区教改成果评比一等奖、广东省课程方案评比二等奖。

第一章 修炼领导力，用思想领导学校
第一节 理念领航，增加师生幸福感
第二节 以人为本，修炼校长领导力
第三节 提升素养，建设高质量团队
第二章 紧抓课堂课程，向教学规律靠拢
第一节 搭建特色课程体系，让学生全面发展
第二节 深度开展研修活动，脚踏实地做教学
第三节 丰富教学实践活动，助推学生成长
第三章 以爱之名义，创造学生发展环境
第一节 塑造多元开放的校园文化环境
第二节 家校共育，让教育产生共振效应
第四章 构建新课堂。和教师一起做研究
第一节 以“小学语文教学”为例探索情感教学
第二节 基于核心素养培养的小学语文课
第三节 小学语文教学中的文化传承
第四节 “双减”政策下的小学语文教学
第五章 育人先育德，让学生在爱中自我锻造
第一节 道德与法治教学的育人思考
第二节 道德与法治的德育探索
第三节 道德与法治培育时代幸福新人
参考文献