《现代教育理论下的美术教学实践与探究》共分为六章，第一章主要对现代教育的基础知识进行了说明，主要内容包括现代教育教学的基本特征与理念、现代教育的目的和功能、现代教育的创新走向。第二章结合美术课程改革综述、中国特色的美术教育发展两个方面的内容对美术教育课程的改革与发展进行论述。第三章从美术教师的基本素养、美术教师专业技能的培养、创造性美术教学与创意美术教师的培养三个方面对新型美术教育者的能力培养进行研究。第四章结合20世纪中国画的主要教育模式和中国画教育现代形制的内容模块等相关内容对中国画教育现代形制进行了论述。第五章对美术教学设计的要素展开论述，如课程备课、教案编写、导入技巧、教学问题设计等。第六章对中西方美术教育比较及其现代发展进行论述，主要内容包括西方当代美术教育发展模式及对我国的启示、高校美术教育的发展历程及现状、对国内美术教育的思考。

第一章 现代教育的基本特征与理念
第一节 现代教育教学的基本特征与理念
第二节 现代教育的目的和功能
第三节 现代教育的创新走向

第二章 美术教育课程的改革与发展
第一节 美术课程改革综述
第二节 发展中国特色的美术教育

第三章 新型美术教育者的能力培养
第一节 美术教师的基本素养
第二节 美术教师专业技能的培养
第三节 创造性美术教学与创意美术教师的培养

第四章 中国画教育现代形制的构想
第一节 20世纪上半期中国画教育评述
第二节 20世纪下半期艺术专业院校的中国画教学
第三节 中国画教育现代形制的内容模块

第五章 现代美术教学设计及应用
第一节 美术课程的备课内容
第二节 美术课程教案编写
第三节 美术课程教学导入技巧
第四节 美术课程教学问题设计

第六章 中西方美术教育比较及其现代发展
第一节 西方当代美术教育发展模式及对我国的启示
第二节 高校美术教育的发展历程及现状
第三节 对国内美术教育的思考

参考文献