《读课文 学写作.7年级.下册》由姜楚华,李爱梅主编。

第一单元写出人物的精神
1.生活细节丰富人物精神——以《说和做——记闻一多先生言行片断》为例
2.环境描写烘托人物精神——以《邓稼先》为例
3.对比手法突出人物精神——以《邓稼先》为例
4.正侧结合彰显人物精神——以《孙权劝学》为例
5.议论抒情点明人物精神——以《邓稼先》为例
综合演练
第二单元学习抒情
1.运用反复直接抒情一一以《黄河颂》为例
2.人称转换与呼告抒情——以《土地的誓言》为例
3.景物描写渲染抒情——以《老山界》为例
4.运用铺陈排比抒情——以《木兰诗》为例
综合演练
第三单元抓住细节
1.语言细节隐而不显——以《阿长与〈山海经〉》为例
2.动作细节细中有味——以《台阶》为例
3.肖像细节详略得宜——以《老王》为例
4.景物细节借题发挥——以《台阶》为例
综合演练
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