本书采用全新的史学观点和方法，将整个世界看作一个不可分割的有机的统一体，从全球视角考察世界各地区人类文明的产生和发展，重点关注对人类历史进程有重大影响的各种历史运动、历史事件及其相互关联和相互影响，努力反映局部与整体的对抗以及它们之间的相互作用。本书问世后受到著名历史学家汤因比和巴勒克拉夫的高度评价，被译成多种文字流传于世，影响甚广。

L.S.斯塔夫里阿诺斯（L.S. Stavrianos，1913-2004）
美国加州大学历史学教授，享誉世界的历史学家，曾获古根海姆奖、福特杰出教师奖和洛克菲勒基金奖等一系列学术荣誉奖。他一生学术成果斐然，出版了《全球史纲》《全球分裂》等18部颇具影响的著作，其中本书可谓L.S.斯塔夫里阿诺斯的集大成之作，也是一部实践20世纪60年代兴起的“全球史思潮”的真正的奠基之作。

第六编 西方兴起的世界（公元1500-1763年）
第二十二章 西欧的扩张：伊比利亚国家（公元1500-1600年）
一、伊比利亚扩张主义的根源
二、哥伦布发现美洲
三、葡萄牙人在亚洲
四、瓜分世界
五、征服者与新西班牙
六、伊比利亚的衰落
第二十三章 西欧的扩张：荷兰、法国、英国（公元1600-1763年）
一、西北欧的早期扩张
二、荷兰的黄金世纪
三、英法争霸
四、英国的胜利
第二十四章 俄国在亚洲的扩张
一、俄国扩张的地理环境
二、俄国的早期扩张
三、西伯利亚的征服
四、西伯利亚的管理和开发
五、乌克兰的征服
第二十五章 全球整体化的开端
一、新的全球视野
二、人类与动植物的全球扩散
三、全球经济联系
四、全球政治联系
五、全球文化联系
六、历史视野中的现代早期
历史的启示 区域自主性与全球整体化
第七编 西方主宰的世界（公元1763-1914年）
第二十六章 欧洲的科学革命和工业革命
一、科学革命的起源
二、科学革命的进程
三、科学革命的意义
四、工业革命的起源
五、工业革命的进程
六、工业革命对欧洲的影响
七、工业革命对欧洲之外世界的影响
第二十七章 欧洲的政治革命
一、政治革命的模式
二、英国革命
三、启蒙运动
四、美国革命
五、法国大革命
六、民族主义
七、自由主义
八、社会主义
九、政治革命中的妇女
第二十八章 俄国
一、俄国与欧洲（公元1856年前）
二、俄国与欧洲（公元1856-1905年）
三、俄国与亚洲（公元1905年前）
四、第一次俄国革命及其后果（公元1905-1914年）
第二十九章 中东
一、巴尔干基督教民族
二、土耳共人
三、阿拉伯人
第三十章 印度
一、印度的传统社会
二、英国人的征服
三、英国人的统治
四、英国人的影响
五、印度的民族主义
第三十一章 中国与日本
一、中国打开国门
二、中国的改良与革命
三、日本的现代化
四、日本的扩张
第三十二章 非洲
一、奴隶贸易
二、探险时代
三、瓜分非洲
四、欧洲的影响
第三十三章 美洲和英国自治领
一、种族的欧化
二、政治的欧化
三、经济和文化的欧化
第三十四章 波利尼西亚
一、岛屿和航海者
二、贸易与殖民地
三、欧洲的影响
第三十五章 全球整体化的巩固
一、欧洲的政治统治地位
二、欧洲的经济统治地位
三、欧洲的文化统治地位
四、白人的负担
五、对欧洲统治地位的最初挑战
历史的启示 马克思的预言与现实的反差
第八编 西方衰退与繁荣的世界（公元1914年至今）
第三十六章 第一次世界大战及其全球影响
一、战争的根源
二、萨拉热窝事件
三、欧洲战争阶段（公元1914-1917年）
四、全球战争阶段：1917年俄国革命
五、全球战争阶段：美国参战
六、和平协议
七、世界历史上的第一次世界大战
第三十七章 殖民地世界的民族起义
一、土耳其
二、中东阿拉伯国家
三、印度
四、中国
第三十八章 欧洲的革命与和解（公元1929年前）
一、共产主义在俄国的胜利
二、共产主义在中欧的失败
三、意大利走向法西斯主义
四、西欧民主国家的困境
五、欧洲的稳定与和解
第三十九章 五年计划与大萧条
一、五年计划
二、大萧条
第四十章 走向战争（公元1929-1939年）
一、日本入侵中国东北
二、意大利占领埃塞俄比亚
三、西班牙内战
四、奥地利和捷克斯洛伐克的覆灭
五、战争的爆发
第四十一章 第二次世界大战及其全球影响
一、欧洲战争阶段
二、全球战争阶段
三、世界历史上的第二次世界大战
第四十二章 帝国的终结
一、殖民地革命的根源
二、印度和巴基斯坦
三、东南亚
四、热带非洲
五、南非
六、中东
第四十三章 大同盟、冷战及其后果
一、战时的团结
二、欧洲的冷战
三、远东的冷战
四、冷战的终结
第四十四章 第二次工业革命及其全球影响
一、第二次工业革命的起源和性质
二、对第一世界发达国家的影响
三、对社会主义世界的影响
四、对第三世界欠发达国家的影响
五、第二次工业革命的全球性影响
历史的启示
索引

《全球通史》不想在阐释体系上束缚住读者的想象力，作者的阐释手法更是让读者得以“思接千载，视通万里”，“就如一位栖身月球的观察者从整体上对我们所在的球体进行考察时形成的观点，因而，与居住在伦敦或巴黎、北京和新德里的观察者的观点判然不同”。例如，《全球通史》打破地区和民族的界限，按照历史运动本身的空间来阐释历史，不仅让读者从地区史和国别史的框架的束缚中解放出来，真正进入“整体世界史”的思考境界，而且可以从中产生许多对现实具有启发意义的思考，尤其对我们深入考察20世纪以来“民族国家”形式遮盖下的真实世界具有重要的启发意义。

《全球通史》是国际上
具有广泛影响的世界史代表
性作品，论述自人类起源至
21世纪的世界文明。本书改
变了世界史研究中的“西方
中心论”传统取向，确立了
体现当代意识的全球观念。
——《纽约时报》
无论下一场危机在何处
出现，L.S.斯塔夫里阿诺斯
作品中的句子和篇章都会提
供极有价值的背景知识。
——威廉·麦克尼尔（美
国著名史学家）
今年（2017）暑假，我
们（中国科学院大学）的本
科生在收到录取通知书时，
也收到了丁仲礼校长送给大
家的《全球通史》。只有了
解历史，才能够更清楚地认
识现实，更好地展望未来，
从而更加热爱我们的祖国。
希望同学们始终保持对人类
历史的敬畏之心。爱国不是
狭隘的民族主义，而是将这
种爱立诸国家，放诸全人类
。
——白春礼（中国科学院
院长）

第二十二章西欧的扩张：伊比利亚国家（公元1500-1600年）
伊比利亚半岛的西班牙和葡萄牙成为16世纪欧洲扩张的领头羊。乍看起来，这似乎有悖常理。几个世纪以来，穆斯林一直盘踞在伊比利亚半岛。这个地区有许多摩尔人和犹太人留了下来，从而形成了多样性的种族和宗教。此外，众所周知，进入17世纪后，这两个伊比利亚国家迅速衰落，在整个现代时期一直无足轻重。那么，16世纪西班牙和葡萄牙短暂而辉煌的扩张又该作何解释呢？本章首先探讨伊比利亚扩张主义的根源，然后讲述伊比利亚人在东方和新大陆建立帝国的过程，最后分析16世纪末伊比利亚半岛衰落的原因和后果。
一、伊比利亚扩张主义的根源
宗教是欧洲海外扩张的一个重要动因，对于伊比利亚半岛国家来说尤其如此。对于西班牙人和葡萄牙人来说，与穆斯林的长期斗争依然历历在目，激励着他们勇往直前。伊斯兰教对于欧洲其他民族只是一种遥远的威胁，却是伊比利亚人无时不在的宿敌。穆斯林一度统治了伊比利亚半岛的大部分地区，15世纪时，穆斯林依然占据着半岛南部的格拉纳达。不仅如此，穆斯林还控制了邻近的北非海岸，随着土耳其人的海上力量日益壮大，整个地中海都笼罩在土耳其人的势力之下。其他欧洲人对十字军远征的态度时冷时热，唯独虔诚而爱国的伊比利亚人不仅将反伊斯兰教的斗争视为宗教义务，而且视为爱国之需（见地图21）。
1415年，“航海家”亨利王子夺取了直布罗陀海峡对岸的北非要塞城镇休达，这一壮举让他声名鹊起。同样，西班牙伊莎贝拉女王在强烈的宗教信念驱使下，决心彻底收复穆斯林占据的格拉纳达，并且像葡萄牙人夺取休达那样将战争推进到乱人的地盘。1482年，伊莎贝拉发动了收复格拉纳达的战争，西班牙人一个村庄一个村庄地向前推进，于1492年收复了格拉纳达全境。随后，西班牙人渡过直布罗陀海峡，占领了梅利利亚城。1492年，西班牙颁布皇家祛令，勒令境内所有犹太人要么皈依天主教，要么离开西班牙。10年后，又针对卡斯蒂利亚的穆斯林颁布了类似法令。此后，伊比利亚人在十字军精神的驱策下远渡重洋，不仅要消灭新发现的穆斯林，还要把新找到的异教徒从偶像崇拜中拯救出来。
伊比利亚人扩张的另一个目标是争夺加那利群岛、马德拉群岛、亚速尔群岛和佛得角群岛等四个海外群岛。这些群岛向西深人大西洋、向南延伸到非洲海岸，这些肥沃富饶的岛屿可以作为战略基地和停靠港。西葡两国为争夺这些岛屿多次爆发局部冲突，屡屡请求教皇仲裁，最终，加那利群岛划归西班牙人所有，其他三个群岛归葡萄牙人所有。在整个15世纪，越来越多富有冒险精神的西班牙和葡萄牙水手发现了这些横跨四分之一个大西洋的岛屿。他们当然想要发现和探索更多的岛屿。1492年，哥伦布与西班牙伊莎贝拉女王达成协议，由他率领一支探险队“前去发现并获取海洋中的岛屿和大陆”。
然而，在15世纪欧洲人的海外冒险事业中一马当先的是葡萄牙人，西班牙人落在了后面，即使有所行动，也主要是为了抗衡先声夺人的葡萄牙人。葡萄牙人主要是凭借两个有利因素拔得头筹。首先，幅员不大的葡萄牙西临大西洋，其他三面被西班牙领土所环绕。这种地理环境使葡萄牙人不会因为卷人欧洲战争而浪费资源。在亨利王子领导下，葡萄牙人转而投身于航海事业。其次，葡萄牙人掌握了高超的航海技能，他们的航海技术主要是从意大利人那里学来的。里斯本地处热那亚人和威尼斯人穿越直布罗陀海峡前往佛兰德斯的航线上，葡萄牙人利用这一优势招募意大利船长和领航员加入皇家海军。亨利王子雇用有本领的意大利和加泰罗尼亚水手，甚至还有一名丹麦人。亨利死后，葡萄牙王室继续坚持他所开创的事业，葡萄牙人最终成为欧洲航海技术最精湛、地理知识最渊博的民族。
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