本书为了突出实用性，采取了与理论著作和教学用书不同的写法及体例。例如，本书中的“特别提示”就是突出实务操作中需要特别注意之处。本书还根据相应章节阐述的内容，设置了“问题答疑”部分，对人们在实践中遇到的问题进行回答。另外，本书在每一章的最后还设置了“案例评析”，针对实践中的真实案例，尤其是法院的裁判进行分析，指出该案例中所涉民事证据法原理以及运用实践。

张卫平
天津大学卓越教授、东南大学兼职教授、博士生导师、清华大学教授。
专著《法学研究与教育方法论》获得2021年第七届“中国法学教育研究成果奖”。
中国法学会常务理事、中国法学会学术委员会委员、中国民事诉讼法学研究会会长、中国检察理论研究会副会长、中国仲裁法学研究会副会长、最高检察院咨询委员、国内14所大学客座教授。
在《法学研究》《中国法学》等学术期刊上发表学术论文190余篇，独著、合著68部。

第一章 初识证据
一、证据的意义
二、证据的概念
三、证据的“三性”
四、证据的作用
五、证据能力（证据资格）
六、证据的证明力
七、民事诉讼中证据运用与刑事诉讼中证据运用的差异
八、什么是民事证据法
九、证据的法定种类
第二章 书证及其运用
一、书证的概念及特征
二、书证与文书的关系
三、文书的种类与书证的应用
四、书证的证据能力与书证的证明力
五、书证（文书）提出义务制度
第三章 鉴定意见及其运用
一、什么是鉴定意见
二、鉴定对象
三、鉴定意见中鉴定的类型
四、非司法鉴定（私鉴定）意见的运用
五、鉴定制度中的专家辅助人的作用
六、专家意见在实践中的运用
七、鉴定申请
八、鉴定费用、标准及负担
九、鉴定人及权利义务
十、鉴定的程序事项
十一、鉴定意见的质证
十二、申请重新鉴定需要满足的条件
第四章 证人证言
一、什么是证人证言
二、哪些人不能作为证人
三、证人的义务：出庭义务
四、证人的义务：真实陈述的义务
五、证人作证的申请
六、证人作证的基本要求及询问
七、对证人作证的法律保障
八、证人作证特免权
九、域外制度：交叉询问制
十、英美法系交叉询问制的特点
十一、关于交叉询问制的移植
第五章 视听资料及运用
一、什么是视听资料
二、视听资料的收集与运用
三、诉讼中视听资料质证的注意事项
四、如何判断视听资料的合法性与可采性
第六章 电子数据
一、什么是电子数据
二、电子数据与其他证据种类的区分
三、电子数据与证人证言的关系
四、电子数据的运用
第七章 当事人的陈述、物证与勘验笔录
第一节 当事人的陈述
一、当事人的陈述的含义
二、当事人的陈述的特征
三、当事人的陈述与证人证言的区别
四、当事人的陈述的分类
五、当事人的陈述作为证据在运用中应当注意的问题
六、当事人本人到庭令
第二节 物证
一、物证的概念
二、物证的特征
三、物证与书证的区别
四、物证的审查判断
第三节 勘验笔录
一、勘验笔录的概念与特征
二、勘验笔录的独立性
三、勘验笔录与其他法定证据种类的区分
四、勘验笔录的制作与审查
第八章 自认制度及其运用
一、什么是自认
二、自认成立的法律要件
三、自认的法律效果
四、自认的撤回
五、自认适用的例外情形
六、自认的无效
第九章 证据的收集
一、证据收集的含义
二、证据收集与证据的调查收集是不同的概念
三、民事诉讼证据收集与刑事证据收集的差异
四、证据收集的基本原则
五、当事人的证据收集
六、法院的证据收集
七、民事诉讼中检察机关的证据收集
八、什么是陷阱取证？陷阱取证是非法的吗