英语在当今世界中具有独特的地位。在经济全球化日趋激烈的当代，英语作为全世界最为广泛使用的语言，有助于各国之间的信息沟通与交流，达到“通事”之目的；进而有助于各国合力构建人类命运共同体，促进全球治理体系变革。因此，英语教学在当今世界起着举足轻重的作用。一方面，英语教学是为了培养学生应对当前和未来现实生活的能力，提高他们在就业市场的竞争性、稳定性和成就感；另一方面，英语教学也是教育现代化的必然要求，是提高国民素质、培养世界公民、强化学生经济全球化意识、提升主权国家国际事务参与程度和构建人类命运共同体的必然要求。英语教师的职业素养和英语教学的质量息息相关，本书就从英语教学发展与教师职业素养培养两个方面来进行研究。

孟佳莹，渤海大学讲师。任教期间讲授《新编实用英语》《新视野大学英语》等多门课程，发表期刊及会议论文共19篇，主持、参与多项省级课题。

第一章 英语教学的本质与发展
第一节 英语教学的内涵与目标
第二节 英语教学的学科关联性
第三节 英语教学的历史发展
第四节 经济全球化背景下的英语教学发展
第二章 基于多种教学模式的当代英语教学
第一节 基于情感教学的当代英语教学
第二节 基于翻转课堂的当代英语教学
第三节 基于任务型教学的当代英语教学
第四节 基于产出导向法的当代英语教学
第三章 当代教师职业素养概述
第一节 教师职业素养的内涵与外延
第二节 教师的教育理念
第三节 教师的素质构成
第四节 教师的信息素养
第五节 教师的专业发展
第四章 当代英语教师职业素养培养的现状与建议
第一节 当代英语教师职业素养研究现状
第二节 当代英语教师职业素养培养的现状
第三节 当代英语教师职业素养培养的优化方案
第五章 当代英语教学及教师职业的新发展
第一节 德育渗透英语教学与教师的成长
第二节 课程思政与英语教学及教师发展的结合
第三节 “互联网+”背景下英语教师的机遇和挑战
参考文献