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书名 教育心理学
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出版社 科学出版社
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简介
内容推荐
本书体系以“学”与“教”的心理学为主线,兼顾心理学基础知识,系统阐述与学校教育有关的心理学知识。主要内容包括:心理学概述,青少年心理发展与教育,学习心理(学习理论、学习的认知加工过程、知识学习、问题解决与创造力、学习动机、学习策略与学习迁移、动作技能学习),德育心理和学校群体心理(品德学习与培养、学生心理健康教育和学校群体心理),课堂教学与管理心理,教师心理。每章均有知识点提示和复习思考题,便于教师和学生掌握重点,并附有“资料窗”、“知识拓展”、“例解”等栏目,能帮助读者拓宽知识、提高应用教育心理学知识的能力。
本书不仅可以作为高等院校师范专业公共课教材,亦可供参加教师资格证考试者和心理学爱好者阅读。
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更新时间:2025/4/3 9:26:48