本书结合实际，介绍工作分析发展的历史与发展趋势，归纳工作分析面临的问题与现实挑战以及应对方略，通过案例和实务分析，探讨工作分析的运作与相关方法等内容，较全面系统地介绍了工作分析的相关理论与实务。第五版根据教材近年来的使用情况、工作分析理论与实务发展的实际以及读者朋友的反馈意见进行了必要的修订和补充，同时有机融入课程思政元素和党的二十大精神。

李中斌，经济学博士，教授，博士生导师，福建农林大学人力资源管理系主任。主要研究方向：人力资源管理、心力资源管理、劳动经济、组织行为与管理等。
中国人力资源开发研究会理事，中国人力资源开发教学与实践研究会常务理事，福建省企业人力资源发展促进会副会长，福建省人力资源符珲师协会副会长，厦门市行为科学学会副会长，福建省人才研究会理事、特约研究员。曾经为百余家企事业单位提供咨询、培训与相关策划，并兼仟多家企业人力资源管理顾问。
独立出版及合作出版《人力资源管理》、《人力资源管理系统论》、《企业人力资源竞争力研究》、《人力资本理论与实证研究》、《工作分析理论与实务》等教材和著作30部。在《管理世界》、《中国人力资源开发》、《中困劳动》、《中国人才》、《人口与经济》、《光明曰报》等报刊上发表论义百余篇。
主持、参加省部级课题30余项，有9项成果获省级以上奖励，其中省部级哲学社会科学优秀成果一、二、三等奖各1项。两度荣获校级优秀教师及十佳教师称号，享受省级中中青年骨干教师津贴，曾荣获市级青年拔尖人才荣誉称号、“2011年中国优秀职业经理人特别贡献奖”。

第1章 工作分析导论
教学目标
教学要点
导入案例 S公司各岗位职责不明的问题
1.1 工作分析概要
1.2 工作设计概述
关键词
即测即评
思考与练习
案例分析
第2章 组织分析
教学目标
教学要点
导入案例 某公司组织结构与管理中的权力分配
2.1 组织概述
2.2 组织设计与运行
2.3 组织变革
关键词
即测即评
思考与练习
案例分析
第3章 岗位分析
教学目标
教学要点
导入案例 B公司的岗位设置
3.1 岗位分析的前提
3.2 岗位设置
3.3 岗位调查
关键词
即测即评
思考与练习
案例分析
第4章 工作分析流程与问题分析
教学目标
教学要点
导入案例 C公司人力资源部的困惑
4.1 工作分析的一般模式
4.2 工作分析流程
4.3 工作分析面临的问题及应对策略
关键词
即测即评
思考与练习
案例分析
第5章 工作分析方法
教学目标
教学要点
导入案例 工作分析的未来发展方向
5.1 工作分析的基本方法
5.2 工作分析方法的比较、评价和选择
关键词
即测即评
思考与练习
案例分析
第6章 工作说明书
教学目标
教学要点
导入案例 工作说明书为何变成“纸上谈兵”？
6.1 工作说明书概述
6.2 工作说明书编制
关键词
即测即评
思考与练习
案例分析
第7章 公共部门工作分析
教学目标
教学要点
导入案例 2023年国家公务员考试人数比去年多50万
7.1 公共部门组织设计
7.2 公共部门工作分析与评价
7.3 公共部门人力资源分类管理
关键词
即测即评
思考与练习
案例分析
第8章 工作分析范例
8.1 某鞋业公司工作分析范例
8.2 某油漆公司工作分析范例
8.3 某管件公司工作分析范例
主要参考文献
附录A 合不合云端人才评鉴系统解析与四大管理技能
附录B 合不合人才盘点系统成果实例