本书是教育家夏丏尊先生和刘薰宇先生为孩子倾心编就的作文宝典。其基本内容来自夏丏尊先生在湖南第一师范和春晖中学授课时的作文课讲义，后经刘薰宇先生在教学实践中修订改进，由开明书店初版。全书分章节讲述了记叙文、说明文、议论文、小品文等文体的基本概念、注意事项和具体写作技巧，对学生在写作中常遇到的问题给予了精辟独到的意见。

第一章　作者应有的态度
第二章　记事文
第一节　记事文的意义
第二节　作记事文的第一步
第三节　材料的取舍和整理
第四节　记事文的顺序
第五节　文学的记事文
第三章　叙事文
第一节　叙事文的意义
第二节　记事文和叙事文的混合
第三节　叙事文的要素
第四节　叙事文的主想
第五节　叙事文的观察点
第六节　观察点的变动
第七节　叙事文的流动
第八节　叙事文流动的中止
第九节　叙事文流动的顺逆
第四章　说明文
第一节　说明文的意义
第二节　说明文的用途和题式
第三节　说明文的条件
第四节　条件的省略
第五章　议论文
第一节　议论文的意义
第二节　命题
第三节　证明
第四节　演绎法、归纳法和类推法
第五节　证据的性质分类
第六节　各种议论的联络
第七节　议论文的顺序
第八节　作驳论的注意
第六章　小品文
第一节 小品文的意义
第二节 小品文在文章练习上的价值
第三节 小品文练习的机会
第四节 小品文作法上的注意——着眼细处
第五节 小品文作法上的注意——印象的
第六节 小品文作法上的注意——暗示的
第七节 小品文作法上的注意——中心
第八节 小品文作法上的注意——机智
第九节 实际做例和添削
第十节　分段与选题
附录一 作文的基本的态度
附录二 论记叙文中作者的地位并评现今小说界的文字
附录三 我在国文科教授上最近的一信念——传染语感于学生

民国教育大师为孩子们倾心编就的作文秘籍，传承几代人的语文学习宝典。
本书原型是教育家夏丏尊先生在湖南第一师范和春晖中学的课堂讲稿，后经教育家刘薰宇先生结合自己的教学实践修订而后出版。问世一百年，帮助无数学生从“写作小白”变身作文高手！