本书是一本中小学生金钱财富价值观念培养的教育类图书，具体包括：什么是金钱观、名人的金钱观、金钱观的对错之分等，将这些内容融入一个个生动的小故事，寓教于乐，在故事中潜移默化地播撒财商的种子。

张明星，毕业于西南财经大学，副编审，西南财经大学出版社总编辑助理，战略规划部主任，曾出版《财商培养系列：树立正确的金钱观》等作品；组织出版财经类学术专著数百部。

第一部分 “金钱”和“金钱观”
一 金钱的起源
甜点小故事
货币发展的六个阶段
二 什么是金钱观？
甜点小故事
金钱观包含对金钱的认知和态度
三 金钱观包含哪些“观”？
甜点小故事
金钱观的组成部分
第二部分 金钱观的“对错”之分
一 什么样的金钱观是正确的?
甜点小故事
正确的金钱观有哪些？
怎样理解“富有”和“贫穷”？
怎样理解“价值”和“价格”？
金钱，需要通过劳动获得
钱，要花得有价值
合理消费才快乐
取之有道，用之有节
二 什么样的金钱观是错误的？
甜点小故事
错误的金钱观有哪些？
第三部分 名言里的金钱观
甜点小故事
与金钱观有关的名言
第四部分 名人的金钱观
一 中国古代名人的金钱观
晏婴：主动分享
杨震：清白传家
陶渊明：不能为五斗米折腰
司马光：谨慎对待俭与奢
海瑞：清廉自守
二 中国近现代名人的金钱观
曾国藩：家书里的金钱观
林则徐：不给子孙留钱
周恩来：一生俭朴为人民
杨绛、钱钟书：静以修身，俭以养德
李四光：我要回国，不要美金
钱学森：我姓钱，但不爱钱
贝聿铭家族：以德遗子孙
庄世平：把自己一手创办的银行无偿交给国家
三 中国当代名人的金钱观
霍启刚和郭晶晶：让孩子懂得金钱的意义
钟南山：家里从来不谈钱
袁隆平：四句话里的金钱观
南仁东：放弃高薪回国
霍英东：节俭的快乐
马旭：攒钱捐赠家乡
卢永根：布衣院士，节俭一生
叶嘉莹：君子忧道不忧贫
第五部分 言传身教，多维度培养正确的金钱观
一 父母看待钱的方式影响孩子的一生
甜点小故事
和孩子谈钱的错误方式
和孩子谈钱的正确方式
正确应对孩子关于钱的天真提问
延迟满足，从自身做起
正确理解工作的意义
正确理解职业的意义
二 培养正确金钱观的五个经典场景
甜点小故事
孩子的零花钱怎样给？
怎样教孩子学会花钱？
如何让孩子愿意存钱?
怎样给孩子恰当的物质奖励？
怎样让孩子学会分辨“需要”和“想要”？
三 个性化培养孩子的金钱观
甜点小故事
金钱观趣味小测试

金钱观正确的孩子错
不了
有一天，笔者在网上
看到一段关于“谁最有钱
？有多少钱算有钱？”的
街头采访视频。视频里，
一位记者随机采访了一群
小学生。这些小学生给出
的答案五花八门：“总统
，他一个月能赚几个亿！
”“校长最有钱，应该有一
亿多吧。”“爸爸最有钱，
应该有3万元，他一个月
赚100多元。”
这些天真稚气的回答
让人忍俊不禁，同时也不
由得让人担忧。现在的孩
子对于金钱的概念竟然模
糊到如此地步。无独有偶
，我们在网上也看到过这
样的新闻：9岁男孩看网
络直播，趁父母不注意，
打赏主播近3000元；9岁“
熊孩子”偷拿父母的信用
卡，20天内挥霍近6万元
。
且不论新闻里这些孩
子的家庭是否富裕，发生
这样荒唐的事情，所有父
母都不愿意看到。家长如
果没有引导孩子树立正确
的金钱观，后果将不堪设
想。上文提到的视频和网
上新闻涉及的孩子几乎对
金钱没有概念，也不知道
父母赚钱不容易，更不知
道该怎样合理地使用零花
钱。在一部分孩子的眼里
，钱就是一堆花花绿绿的
纸，可以拿来换东西。长
此以往，这些孩子对金钱
的认知将会出现越来越大
的偏差。
目前，中国大多数孩
子的生活条件都比较宽裕
，家长有能力让孩子衣食
无忧，但“有钱花”不等于
可以“随便花”。父母在自
身经济条件许可的范围内
为孩子提供好的物质生活
条件是人之常情。但是，
父母更应当注意引导孩子
树立正确的金钱观，告诉
他们：钱，来之不易，花
钱要量力而行，很多有意
义的东西是金钱买不来的
。
大多数白手起家的企
业家在培养子女的金钱观
方面毫不吝惜时间与精力
，总结他们的做法，大有
裨益。
在编写本书的过程中
，笔者做了以下尝试：
在案例选择方面，笔
者精选了抗疫专家钟南山
的故事，“天眼之父”南仁
东的故事，“诗词大家”叶
嘉莹的故事，以及是注度
很高的、充满正能量的霍
启刚、郭晶晶夫妻的事例
。我们在努力给读者呈现
具有现实意义的案例的同
时，也更加注重引导读者
关注中国真正的脊梁，希
望在给孩子树立正确金钱
观的同时，播撒向上、向
善的种子。
在思维引导方面，本
书将金钱观拆解为赚钱观
、消费观、储蓄观、理财
观和投资观，在注重理念
梳理的同时，还注重创新
思维和创业思维的融入。
在体例安排方面，本
书根据内容设置了小测试
和小游戏，方便读者参与
互动。本书与读者探讨了
什么是正确的金钱观，什
么时候可以开始引导和培
养孩子的金钱观，怎样以
讲故事的方式来培养孩子
正确的金钱观，如何言传
身教地帮助孩子树立正确
的金钱观等问题。
由于笔者水平有限，
书中难免存在不当之处和
疏漏，望各位读者提出宝
贵意见，期待和各位读者
共同思考和探讨适合中国
家庭的金钱观教育。
张明星 何春梅
2020年4月30日于成都