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书名 | 吕祖谦史学研究 |
分类 | 人文社科-历史-史学理论 |
作者 | 程源源 |
出版社 | 中国社会科学出版社 |
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简介 | 内容推荐 吕祖谦是南宋著名史学家、理学家和教育家,他一生著述颇丰,在历史编纂学、历史文献学、历史教育和史学思想等方面取得了重要成就,这些成就使得他在南宋乾淳之际的学术争鸣,以及浙东学术特色的形成中占有重要地位。以往对于吕祖谦的研究,多从其学术特色方面来谈,对于他的史学成就、史学思想等方面关注不够全面,缺乏系统和深入的论述。有鉴于此,本书对吕祖谦史学进行了系统阐述,揭示其史学特色与价值,以期深化对吕祖谦以及南宋史学的认识。 作者简介 程源源,中国社会科学院历史理论研究所助理研究员。2019年毕业于北京师范大学历史学院,获历史学博士学位。2019—2021年在中国国家博物馆博士后工作站学习工作。主要研究领域为中国古代史学史、史学思想史及历史教育。在《陕西师范大学学报》《贵州社会科学》《郑州大学学报》《河南师范大学学报》《中国国家博物馆馆刊》等期刊发表有关唐宋史学史、古代历史教育研究论文数十篇,主持中国国家博物馆馆级课题,参与国家社科基金重点项目、教育部人文社会科学重点研究基地重大项目等多个科研项目。 目录 前言 第一章 时代背景、家学渊源与生平著述 第一节 时代背景 一 南宋初年的社会与政治 二 宋学的兴起与理学思潮的发展 三 宋代史学与史学思想的发展 四 南宋知识精英政治兴趣转向地方建设 第二节 吕祖谦的家学:东莱吕氏家族 一 以仕进兼习学术为特色的家族先辈 二 吕氏家学的主要特点 三 吕氏家学对吕祖谦的影响 第三节 吕祖谦的生平经历与著述 一 生平经历 二 史学著述 第四节 吕祖谦的史学交游活动 一 与朱熹的史学交流 二 与陈亮、袁枢和李焘的史学交流 第二章 吕祖谦的历史编纂学成就 第一节 《左传》学的成就与编年体的创新 一 “左氏三传”对于《左传》学的发展 二 《大事记》对编年史体的创新 第二节 对史书诸体的发展 一 对人物传记体的发展:《欧公本末》 二 对类书体的发展:《历代制度详说》 三 对史钞体的发展:《十七史详节》《两汉精华》 第三节 吕祖谦的历史编纂学特点 一 综合运用多种体裁 二 高度重视史书的体例 三 编纂旨趣:“多为始学者设” 第三章 吕祖谦的历史文献学成就 第一节 “中原文献之传” 一 吕祖谦对吕氏家学的传承 二 吕祖谦对北宋诸儒的传承 三 “中原文献之传”对吕祖谦历史文献学的影响 第二节 对前史的考订训诂:《唐鉴音注》 一 《唐鉴音注》的撰述旨趣 二 《唐鉴音注》的注释形式 第三节 吕祖谦《左传》学的文献学成就 一 重视历史文献的归类 二 重视典章制度文献的考证与解析 三 重视对历史文献细节的挖掘 四 注重历史文献的内在逻辑 五 注重典籍之间的互相联系 六 “学而有用”的《左传》学研究目标 第四章 吕祖谦的历史教育活动与思想 第一节 历史教育的实践活动 一 家族子弟的历史教育活动 二 书院历史教育活动 第二节 历史教育的主要内容 一 童蒙历史教育内容 二 书院历史教育内容 三 社会通俗历史教育内容 第三节 历史教育的思想与方法 一 历史教育思想 二 历史教育方法 第五章 吕祖谦的史学思想 第一节 天人关系论 一 吕祖谦的天道观 二 吕祖谦的“重人事”思想 第二节 历史通变思想 一 古今之“通” 二 古今之“变” 第三节 史学求真思想 一 秉笔直书的实录精神 二 追求史学的道义之真 第四节 史学致用思想 一 以史为鉴 二 以史明理 三 以史事功 结语 参考文献 序言 程源源的博士学位论文 《吕祖谦史学研究》即将由 中国社会科学出版社出版, 付梓之际,索序于我。作为 指导导师,我见证了论文的 撰写过程,参与了论题以及 一些具体问题的讨论,多少 有些体会,也想借此机会谈 谈我的一些思考与想法。 确定该博士学位论文的 论题,主要是从学科知识基 础作考虑的。源源博士本科 是英语专业,硕士研究方向 是徽学,虽然属于历史专业 ,却距离博士研究方向中国 史学思想史有较大跨度,要 想三年内按时完成博士论文 写作实非易事。有鉴于此, 我希望她能聚焦于某个具体 史家的研究,这样材料相对 集中,把握起来相对容易一 些。经过反复讨论,最后选 定了以吕祖谦史学为研究对 象。 应该说这是一个体量适 中、有学术价值和具有可持 续性的选题。从体量来讲, 吕祖谦是南宋著名的史学家 ,一生著述颇丰,在历史编 纂学、历史文献学和历史教 育等领域都取得了非凡的成 就,其史学研究不但内蕴了 丰富的史学思想,而且治史 方法对后人也多有启迪,完 全够得上一篇博士学位论文 的体量;从学术价值来讲, 迄今为止学术界关于吕祖谦 的研究成果非常丰硕,然而 这些研究大多是从思想史和 学术史等方面展开的,对其 史学的研究虽然也有一些成 果,但总体上比较零散,很 不充分,与吕祖谦的史学地 位很不相称。从可持续性来 讲,博士学位论文作为多数 人学术生涯的起点,它像是 一口井,要能不断地深挖后 ,能持续从中汲取到水源。 吕祖谦一身多任,他上承北 宋中原文献之传,下启浙东 学术,于经史子集皆有丰富 著述,以这样一个人物为起 点,是非常好的学术开端, 不但可以继续深耕其史学与 史学思想,而且可以以四部 学的视野来关照其学术,探 究其史学与其经学、子学、 文学之间的关系。 源源经过三年的努力, 不但按时完成了这篇博士学 位论文的撰写,而且具有较 高的学术质量。作者在原有 学科知识储备不够充分的情 况下,能够在短短的三年里 取得这样的学术成就,自然 是付出了很多辛勤与汗水, 我作为导师是倍感欣慰的。 纵观该书的学术特点,主要 表现在以下两个方面。 其一,对吕祖谦史学作 出了迄今为止最为全面、系 统的研究,大大推进了学术 界对其史学的研究。吕祖谦 是一位研究领域极广的学者 ,由于他在理学上有较高的 学术地位,甚至被有的学者 视为乾淳时期的道学领袖, 学术界对于他的研究,往往 以思想史视角解读者居多, 史学只是被视为其学术特色 的一个方面,没有引起足够 的重视。该书与以往研究不 同,完全从史学视角对吕祖 谦展开研究,分别从吕祖谦 历史编纂学、历史文献学、 历史教育活动与实践以及史 学思想等方面,对其史学进 行了迄今为止最为全面、系 统的探讨。在历史编纂学上 ,对于吕祖谦之于编年体的 创新,人物传记、类书、史 抄等各类史书体裁的发展, 以及重视运用史书体裁、体 例等进行了肯定;在历史文 献学上,对于吕祖谦“中原 文献之传”的文献学地位、 重视对前史的考定与训诂, 以及《左传》学的具体文献 学成就等作了论述;在历史 教育上,重视叙述吕祖谦历 史教育的实践活动,深入阐 发其历史教育思想;在史学 思想上,对吕祖谦的天人关 系论、历史通变观以及求真 与致用思想作了系统阐发。 这样的探讨无疑是全面而深 入的,有力地推动了学术界 关于吕祖谦史学的研究。 其二,在具体研究上能 够抓住吕祖谦史学的主要关 节,有助于加深对其史学特 点的认识。首先是重视从经 史关系的视角观照吕祖谦史 学。两宋是理学化经学思潮 兴起的时代,理学与史学相 互渗透,使得重视宣扬天理 史观成为这一时期史学义理 化的突出表现。吕祖谦是南 宋史学家,也是最重视史学 的理学家,在经史关系上主 张经史并重、以史明理和以 史事功。他一生用力最勤的 《左传》学,本身就具有浓 厚的亦经亦史的特色。在吕 祖谦的学术中,宗经和重史 成为两种张力,时而弥合, 时而分途,共同形成了他的 学术思想特色。该书抓住了 吕祖谦这一学术思想特色, 在对其史学进行系统研究的 过程中,注意从经史关系的 视角出发,探究理学化经学 之于吕祖谦史学与史学思想 的具体影响。吕祖谦的这一 治史特点,也为后世浙东学 术所继承并发扬,形成了“ 言性命必究于史”的学术传 统。其次是彰显吕祖谦在历 史教育上的卓越建树。重视 历史教育,是吕祖谦史学的 主要特点之一。吕祖谦不但 创办了南宋四大书院之一的 丽泽书院,而且常年在书院 进行讲学,书院无疑是吕祖 谦从事历史教育的主要场所 。出于书院历史教学的需要 ,吕祖谦编纂的著述中,很 大一部分是为学子读史而作 的,其中像《左氏博议》等 ,不但成为当时读书人的重 要教材,而且盛行于明清, 并东传至朝鲜,在东亚历史 教育上都发挥了很大的作用 。吕祖谦的历史教育普及性 特点非常鲜明,在他编写的 历史著作中,其中就有不少 属于大众通俗历史读物,除 《左氏博议》外,像《大事 记·解题》《十七史详节》 《西汉精华》《 |
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