本教材旨在为工程师的伦理教育提供全面而深入的指导。教材涵盖了工程师职业伦理的基本概念、原则规范和伦理责任等伦理知识，同时关注工程腐败问题、工程质量问题、工程的经济效益和社会效益的关系问题、工程可持续发展在实际工作中的伦理挑战。我们通过案例分析、案例讨论和实际问题的引入，帮助学生思考工程实践中的伦理困境和挑战，并引导他们寻求解决工程伦理问题的方式方法。随着全球化的加深和社会多元化的增长，我们还特别关注了全球化和社会多样性对工程师职业伦理的影响。我们强调工程师必须具备跨文化沟通和尊重不同文化的能力，同时在面对伦理决策时能够考虑到不同社会和文化的价值观。希望通过本教材的学习，工程从业人员能够增强伦理意识，提高伦理决策的能力，并在职业发展中遵守道德规范和职业准则。

第一章 工程师职业伦理概述
第一节 工程师职业伦理发展历程
一、工程与工程师职业伦理
二、国外工程师职业伦理的历史探索
三、中国工程师职业伦理的发展历程
第二节 工程师职业伦理的内涵、特点与本质
一、工程师职业伦理的内涵
二、工程师职业伦理的特点
三、工程师职业伦理的本质
第三节 新工科背景下的工程师职业伦理教育
一、新工科的概念及其特征
二、新工科工程人才的核心素养
三、工程师职业伦理的培养路径
第二章 工程师职业伦理原则
第一节 工程造福人类原则
一、工程师肩负造福人类的使命
二、工程造福人类的内涵
第二节 公平正义原则
一、公平正义的基本含义
二、工程公平正义的内涵
三、公平正义的实现路径
第三节 工程与自然和谐原则
一、中国古代天人合一思想
二、人类中心主义工程观的反思
三、非人类中心主义对传统工程观的挑战
第四节 可持续发展原则
一、可持续发展思想
二、工程师与可持续发展观
第三章 工程师职业伦理规范
第一节 工程师的职业伦理规范体系
一、工程师职业伦理的理论基础
二、工程师职业伦理规范的溯源
三、工程师职业伦理规范体系
第二节 诚实守信的品质
一、诚信是工程师职业道德的基础
二、工程师不诚信的表现形式
三、工程师坚守诚信的职业道德
第三节 严谨求真的态度
一、爱岗敬业
二、精益求精
三、严谨负责
四、执着专注
五、开拓创新
第四节 担当奉献的品格
一、客观公正
二、服务奉献
三、担当负责
第五节 团队合作的精神
一、团队合作精神的基本内涵
二、团队合作是工程师的基本能力
三、团队合作精神培养
第四章 工程师职业伦理责任
第一节 责任与工程师职业责任
一、什么是责任
二、道德治理中的责任伦理
三、工程师职业责任
四、工程共同体的伦理责任
第二节 工程师的伦理责任
一、工程师伦理责任观的历史演进
二、工程师伦理责任的具体表现
第三节 工程师职业伦理责任的培养
一、工程师承担伦理责任的困境
二、工程师伦理责任困境的成因
三、工程师伦理责任培养路径
第五章 风险与工程师安全伦理
第一节 工程风险和工程事故
一、风险和工程风险
二、工程事故
第二节 工程安全伦理责任
一、工程师的安全责任
二、工人的安全责任
三、管理者的安全责任
第三节 工程安全伦理的社会建构
一、工程风险识别
二、工程安全的风险评价
三、工程安全伦理的社会建构
第六章 生态文明与工程师环境伦理
第一节 工程师环境伦理
一、工程活动与环境问题
二、环境伦理
三、工程师与环境伦理
第二节 工程师的生态伦理责任
一、工程师生态伦理责任的理论来源
二、工程师生态伦理责任内容
三、工程共同体的生态伦理责任
四、工程生态伦理责任的特征
第三节 工程师生态责任的实现路径
一、绿色工程观
二、工业生态学
三、循环经济
四、清洁生产
第七章 工程师职业伦理建设与跨文化实践
第一节 超文化规范的应用与选择
一、寻求超文化规范
二、超文化规范基本内容
三、应用超文化规范
第二节 国外工程伦理规范的经验与启示
一、工程伦理守则剖析及其借鉴
二、中国工程师职业伦理存在的问题
三、对建设我国工程师职业伦理体系的启示
第三节 走出去的中国工程师跨文化规范
一、中国工程“走出去”的现实挑战
二、走出去的中国工程师职业伦理规范
三、中国工程师跨文化伦理实践
参考文献