由上海外国语大学跨文化研究中心张红玲教授团队研制，按照小学、初中、高中、大学进行梯度划分和能力描述。
界定和描述了不同学段外语教学中跨文化能力教学的内容目标，填补了我国跨文化能力教学长期缺乏指导大纲的空白。
包含参考框架及其研制过程、内容解读与使用原则、跨文化能力教学内容框架、各学段教学设计案例和教学实验报告。
为广大一线外语教师立足外语课堂、开展外语语言能力教学与跨文化能力培养有机融合的跨文化外语教育提供指导和参考。

一 参考框架研制过程
二 中国外语教育跨文化能力教学参考框架
三 跨文化能力教学参考框架的使用原则
四 跨文化能力教学的内容框架
五 跨文化能力教学案例
（一）小学跨文化能力教学案例：Whatr's Your Lucky Number?
（二）初中跨文化能力教学案例："Mother Nature" Calls for Your Help
（三）高中跨文化能力教学案例：Do Accents Matter?
（四）大学跨文化能力教学案例：The Diversity of Cultural Values
六 各学段跨文化能力教学实验报告
（一）小学跨文化能力教学实验报告
（二）初中跨文化能力教学实验报告
（三）高中跨文化能力教学实验报告
（四）大学跨文化能力教学实验报告
参考文献