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内容推荐 中国和印度是亚洲大陆最重要的两个大国。自古以来,中印交往不绝如缕,从思想到艺术,从物质到风俗,两大文明曾经交相辉映。 20世纪中期,脱离了殖民地半殖民地社会的两个国家又几乎同时开始探索独立自主的发展道路,面临许多共同的问题。70多年过去了,当我国取得突飞猛进的成就时,作为邻国的印度走过了怎样的发展历程,它会崛起吗? 作者一生致力于南亚史研究,多次深入印度当地进行田野调查。 本书从“土地与农村”“精英与大众”“民族之重构”“发展之探索”四个层面,多方位地勾勒出了印度自独立以来到21世纪初现代化转型的诸多面向,并透析印度社会问题的深层原因,为我们更深入全面地了解发展中的印度提供有益的视角。 作者简介 王红生,北京大学历史学系教授,荷兰阿姆斯特丹大学社会科学博士。研究专长为近代以来印度社会历史变迁、转变中社会的农村和农民问题。主要著作有《乡场·市场·官场:徐村精英与变动中的世界》《论印度的民主》《尼赫鲁家族与印度政治》《神与人:南亚文明之路》《二十世纪世界史》,并在《世界历史》《南亚研究》《史学理论研究》《北大史学》等刊物上发表中英文学术论文三十多篇。 目录 第一章 从土地出发 “耕者有其田”?——20世纪印度的土地改革和农村发展 1990年代以来印度的乡村自治制度 附:“内人”与“外人”——在中印农村做田野工作的经历与反思 第二章 精英与大众 印度现代化进程中的知识分子 20世纪亚洲文化重建中的知识精英与农民群众——中印比较视角 独立以来印度政治变迁中的“精英”与“大众” 第三章 民族之重构 “发现印度”:20世纪印度教民族主义的历史与社会探源 印度教:近代以来印度社会变化的主要动力 种姓制度与印度的民族问题 印度多民族国家整合的困境 第四章 发展之探索 独立以来印度的经济发展 印度的“第三条道路” 现代都市与传统社群:印度的城市化进程 印度如何打造和谐社会 附录:社会科学理论范式与当代印度问题研究 编者后记 序言 一千多年前,玄奘法师 曾遥望过一片名叫“印度”的 土地,并立誓西行求法;一 千多年后,这本书或许会引 起你我对那片土地的再次遥 望。 印度与中国同属文明古 国,印度河、恒河像黄河、 长江一样,滋养了源远流长 的灿烂文明。尽管中国和印 度远隔重山,但沟通的热望 却让两大文明之间交往不绝 ,商人、僧侣和使者的万里 行走促进了物品、信仰和技 术的远距离传播,进而丰富 了彼此的物质和精神生活。 印度文化曾经如此深刻地影 响了华夏大地,例如,“世 界”“智慧”“平等”,这些早 已融入汉语的词汇便来自喜 马拉雅山那边的哲思,可以 说,显示着两大文明的心心 相印。 近代以来,中印两国又 遭遇了相似的命运,先是沦 为西方资本主义国家的半殖 民地或殖民地;后又掀起波 澜壮阔的民族解放运动,再 度自立于世界民族之林。而 发展,成为中印两国共同面 对的问题。我国经过曲折探 索,坚持改革开放,取得了 举世瞩目的发展奇迹。印度 也不断寻求适合自己的发展 道路,其成果亦可圈可点。 两个文明古国的崛起吸引了 世界的眼光,“龙象之争”也 一时成为人们讨论的热点。 观彼可知己,鉴往以知 来,作为中国最重要的邻国 之一,印度的发展历程能给 我们提供诸多的借鉴和启发 。王红生教授的这一本《印 度会崛起吗?》就以历史学 的思维,为我们厘清印度发 展诸方面的源流脉络,如清 光之镜,其辉光也能明朗我 们的思考空间。 王红生教授是北京大学 历史学系资深教授,他先后 就读于北京大学、中国社会 科学院和荷兰阿姆斯特丹大 学,广受东西学术之滋养, 又兼具历史学和社会学背景 ,并且,他还曾在印度进行 田野工作,是少数能将书斋 里的学问和脚踏实地的调查 结合起来的历史学者。 王红生教授专研印度问 题40多年,而这40多年, 也正是中印两国进入发展快 车道的时期,可以说他既是 研究者,也是目睹者,他的 思考始终与时代同频共振。 40多年的所闻所见、所 思所想,凝结为琳琅珠玉, 串起珠玉,便有了这本书。 本书收录了王红生教授学术 生涯中的代表性论文15篇, 编者将其厘为四个篇章:“ 从土地出发”聚焦于印度的 农业和农村;“精英与大众” 反思印度发展的主体;“民 族之重构”关注多民族国家 的整合;“发展之探索”则细 察印度经济、社会诸方面的 变化历程。四个篇章如四根 柱石,有助于我们构建对现 当代印度的宏观印象,而“ 印度会崛起吗”这个疑问, 也当在阅读之后,引发我们 的思考。 因王红生教授的诸篇文 章是在各个时期陆续成文, 故本书也有了年轮般的意义 ,从中我们可以见到一个国 家的崛起和一位学者的思考 是如何在时空间互动。而这 些思考的理论生命力将在更 辽远处依然蓬勃。 印度,玄奘以为即梵文“ 月”之音译,并称这片土地“ 圣贤继轨,导凡御物,如月 照临”。而文明起伏,亦如 月之阴晴,中印文明皆历数 千载之演进,虽曾有衰微, 终必复振。那么,站在中华 民族复兴的历史节点上,观 照另一个文明的演进,便有 了别样的意义。 |