一套趣味实用的人生工具书，由法国资深童书作家联合法国哲学教授，中学教师和漫画书作家强强联合，精心打造。
它没有任何艰涩的哲学概念和词汇；也不是“地道”的人生励志丛书或者“问答”之书，它并不为你罗列任何所谓的“标准答案”，或者为你树立任何“人生目标”。它扎根于我们普普通通的日常生活，通过800＋贴近生活的趣味小故事，让大人和孩子一起探究生死、善恶、梦想与现实、公平与不公平、快乐与悲伤等44个人生大问题。它尊重孩子们的每一个疑问，从多元视角出发，循循善诱地让孩子们用自己的智慧认识世界，进而以清晰豁达的心态去拥抱生活。全书另有900＋精美漫画插图，给本来已不“纯粹”的哲学抹上了幽默，给本来就不沉重的思想增添了俏皮。
历经考验的金牌书系，原版已被翻译成22种语言，风靡30余个国家，中文版畅销10余年。此次全新修订版，增加了最新内容（第9册），并附赠2套哲学游戏卡，让大人和孩子们一起在轻松互动中打破思维疆界，开启人生智慧大冒险。

第一册
生与死
信仰与传说
自由与不自由
幸福与痛苦
对与错
第二册
公平与不公平
战争与和平
暴力与非暴力
自豪与羞耻
工作与金钱
第三册
利用时间与浪费时间
男孩儿与女孩儿
欢笑与眼泪
美丽与丑陋
内在与外表
第四册
头儿与普通人
真实与虚假
孩子与成人
知之与不知
自然与污染
第五册
勇气与胆怯
成功与失败
爱情与友谊
尊重与蔑视
言语与沉默
第六册
身体与精神
同意与反对
记忆与遗忘
人与动物
第七册
权利与义务
自己与他人
正常与不正常
梦想与现实
相信与知道
第八册
可能与不可能
悲伤与快乐
专制与民主
富有与贫穷
是与有
第九册
道德与不道德
信任与背叛
愤怒与耐心
宽容与不宽容
幸运与不幸

在一定的意义上，孩
子都是自发的哲学家。他
们当然并不知道什么是哲
学，但是，活跃在他们小
脑瓜里的许多问题是真正
具有哲学性质的。我相信
，就平均水平而言，孩子
们对哲学问题的兴趣要远
远超过大多数成人。这一
方面是因为，从幼儿期到
青春期，正是一个人的理
性开始觉醒并逐渐走向成
熟的时期，好奇心最强烈
，求知欲最旺盛。另一方
面，展现在他们眼前的是
一个全新的世界，在这个
阶段内，生命的生长本身
就不断带来对人生的新的
发现，看世界的新的角度
，使他们迷乱和兴奋，也
使他们困惑和思考。哲学
原是对世界和人生的真相
之探究，童年和青少年时
期恰是发生这种探究的最
佳机会。
然而，在多数人身上
，随着年龄和阅历增长，
曾经有过的那种自发的哲
学兴趣似乎完全消失了，
岁月把一个个小哲学家改
造成了大俗人。发生这种
情况，孩子周围的大人—
—包括家长和老师——要
负相当的责任。据我所见
，对于孩子提出的哲学问
题，大人们普遍以三种方
式处理：一是无动于衷，
认为不值得理睬；二是粗
暴地顶回去，教训孩子不
要瞎想；三是自以为是，
用一个简单的答案打发孩
子。在大人们心目中，对
世界和人生的思考太玄虚
，太无用，功课、考试、
将来的好职业才是正经事
。在这种急功近利的氛围
中，孩子们的哲学兴趣不
但得不到鼓励，反而往往
过早地遭到了扼杀。
哲学到底有用还是无
用，要回答这个问题，关
键是如何看待所谓“用”。
如果你只认为应试、谋职
、赚钱是有用，那么，哲
学的确没有什么用。可是
，如果你希望孩子成为一
个真正优秀的人，那么，
哲学恰恰是最有用的。人
类历史上的一切优秀者，
不管是哪一个领域的，必
是对世界和人生有自己广
阔的思考和独特的理解的
人。一个人只有小聪明而
没有大智慧，却做成了大
事业，这样的例子古今中
外都不曾有过呢。
所以，如果你真正爱
孩子，关心他们的前途，
就应该把你自己的眼光放
得远一点。不要挫伤孩子
自发的哲学兴趣，而要保
护和鼓励，而最好的鼓励
办法就是和他们一起思考
和讨论。事实上，任何一
个真正的哲学问题都不可
能有所谓标准答案，可贵
的是发问和探究的过程本
身，使我们对那些根本问
题的思考始终处于活泼的
状态。在这方面，我们亟
须有水平的启蒙读物。我
读了碧姬·拉贝和米歇尔·
毕奇所写的《写给孩子的
哲学启蒙书》的部分章节
，觉得颇符合此一要求，
对人生哲学问题的选择周
全而不烦琐，论述通俗而
不鄙俗，回答清晰而不武
断。这样的启蒙书其实不
但适合于孩子阅读，也适
合于家长和孩子、老师和
学生一同阅读。在相当程
度上，大人也需要受启蒙
，否则就当不好家长和老
师。难道不是吗？

孩子成长中的“自助指南”
44个人生“大”问题，解答那些困扰孩子，也让家长束手无策的“小”问题。可按需查阅，终身受益。
心怀未来 畅想世界的孩子：
石头会死亡吗？蚊子的生命和小狗的生命一样吗？河马会知道宇宙的终结吗？我们的世界会越来越好吗？
陷入负面情绪 难以自处的孩子：
哭鼻子就是丢人的吗？觉得自己不够漂亮，就陷入自卑？比赛输了可以做缩头乌龟吗？怎么走出暴力的怪圈呢？
面对人际关系 手足无措的孩子：
为什么会有小伙伴不喜欢我呢？需要和好朋友意见一致吗？男孩儿应该谦让女孩儿吗？要永远和大家说真话吗？

培养孩子的好奇心和
思考力，弥补孩子成长中
的缺失，哲学启蒙是必不
可少的。
——卢勤
如果你希望孩子成为
一个真正优秀的人，那么
，哲学恰恰是最有用的。
这套书对人生中哲学问题
的选择周全而不烦琐，论
述通俗而不鄙俗，回答清
晰而不武断。这样的启蒙
书其实不但适合孩子阅读
，也适合家长和孩子、老
师和学生一同阅读。
——周国平
深切的理解才会有清
晰的表达，懂得残酷才会
有刻骨的温柔，《写给孩
子的哲学启蒙书》就是这
样一套清晰、温柔的作品
。它不是通过说教传达三
观，而是带领孩子们从不
同角度敲打那些坚硬的果
壳，生死、自由、成败、
爱恨……从中领略思考的
复杂之美，螺旋之美。
——清华大学副教授
刘瑜
孩子的眼里总是充满
好奇，这是哲学最原初的
动机。《写给孩子的哲学
启蒙书》就立足回归到哲
学的原初面貌，从日常生
活出发，带领孩子从多元
视角积极地去思考，帮助
孩子以开放包容的心态去
拥抱世界，也用一种轻松
而不失深刻的方式探索自
己。
——华东师范大学教
授 刘擎