武陵山片区曾是典型的“老少边山穷”地区，也是当下乡村振兴重点关注的地区，更是我国非物质文化遗产的富集区。本书以武陵山片区湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县、重庆市酉阳土家族苗族自治县、贵州省铜仁市沿河土家族自治县、湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市这四个典型的民族地区为关注点，梳理武陵山片区非遗传播传承及非遗助力乡村振兴的现状；评估该地区非遗新媒体传播的经济潜能及对乡村经济的促进功能；关注非遗新媒体传播现状，分析非遗新媒体传播面临的问题；从传播的全要素、全方位深入探寻武陵山片区非遗的新媒体传播策略。意在保护传承非遗文化的同时实现非遗自身的文化价值及经济价值，尤其是激活非遗自身的经济潜能，助力乡村振兴。

绪论
第一章 湖南省花垣县非物质文化遗产新媒体传播调查研究
第一节 花垣县非遗概观
第二节 花垣县“非遗+扶贫”的探索与突破
第三节 花垣县非遗传播现状
第四节 非遗相关人物个案分析——对非遗新媒体传播的不同认知与实践
第五节 花垣县非遗新媒体传播面临的问题
第六节 花垣非遗新媒体传播的对策和建议
第二章 重庆市酉阳土家族苗族自治县非物质文化遗产新媒体传播调查研究
第一节 酉阳县非遗概观
第二节 “非遗+生产”与酉阳非遗的经济转化路径
第三节 基于酉阳非遗文化传承的乡村振兴实践——以酉阳县子月苗族文化传播有限责任公司为例
第四节 酉阳县非遗的多样化传播
第五节 酉阳县非遗新媒体传播的现状与问题
第六节 酉阳县非遗新媒体传播的优化路径
第三章 贵州省沿河土家族自治县非物质文化遗产新媒体传播调查研究
第一节 沿河县非遗概观
第二节 沿河非遗助推当地乡村振兴基本情况
第三节 沿河县非遗新媒体传播情况
第四节 沿河县非遗新媒体传播面临的问题
第五节 沿河县非遗新媒体传播促进乡村振兴策略研究
第四章 湖北省恩施市非物质文化遗产新媒体传播调查研究
第一节 恩施市非遗概观
第二节 恩施市“非遗+”扶贫概况
第三节 非遗进校园、进课堂——恩施职业技术学院非遗传承传播模式的有效探索
第四节 恩施市非遗新媒体传播现状及面临的问题
第五节 恩施市非遗新媒体传播的对策
后记