本书为重庆市社科联项目结题成果，作者从新时代出发，从高职高专思想政治理论课的定位与现状出发，系统分析了当前高职高专思想政治理论课的教学改革实践，具体阐述高职高专思想政治理论课教学内容和教材的体系特点，探讨高职高专思想政治理论课如何坚持社会主义办学方向，如何巩固马克思主义意识形态的主导权、落实立德树人的关键任务等，本书重点是高职高专思想政治理论课教学改革发展的现状及其趋势，以及其中的成果与经验，最终目的是试图阐释立体化教学的理论成果。

绪论
第一章 始终坚持社会主义办学方向
第一节 思政课的领航地位
第二节 思政课：坚持社会主义办学方向的重要阵地
第二章 巩固马克思主义意识形态主导权
第一节 高职学生思想动态及其特点
第二节 高职院校社会主义意识形态面临的挑战
第三节 高职思政课与马克思主义意识形态的巩固
第三章 落实立德树人根本任务
第一节 立德树人思想的历史渊源及其内涵
第二节 新时代立德树人的根本遵循
第三节 高职思政课与新时代立德树人
第四章 高职思政课的建设要求
第一节 新时代思政课的建设标准
第二节 新时代高职思政课建设的特殊要求
第五章 高职思政课教学改革的现状
第一节 高职思政课教学改革的历程
第二节 思政课教学改革的现状
第六章 高职思政课立体化教学改革的举措
第一节 课堂教学改革是根本
第二节 师资队伍建设是核心
第三节 协同校内资源是关键
第四节 联动社会资源是支撑
第五节 把握网络资源是着力
第七章 高职思政课立体化教学改革的经验总结
第一节 高职思政课立体化教学改革的成果
第二节 高职思政课立体化教学改革的经验
第八章 高职思政课立体化教学改革的启示与展望
第一节 高职思政课立体化教学改革的启示
第二节 高职思政课立体化教学改革的展望
参考文献