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书名 设计程序与方法(在设计过程中发现创造力十四五普通高等教育本科部委级规划教材)
分类
作者 孔祥天娇
出版社 中国纺织出版社有限公司
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简介
内容推荐
本书在构建设计本体理论的基础上,探讨设计程序的各个部分中认知的变化及对产生创造力的影响,建立一个能够处理开放的、复杂的、网络的和动态的设计程序框架,列举各程序范围内适用的设计策略与方法,旨在为年轻设计师或设计初学者摆脱面对设计初期时的无力感,指明应尝试的方向以及解决方案会出现的范围。通过对设计程序的研究,使我们重新关注设计方法,让设计方法的研究更容易操作,避免在某些基本理论上出现含糊不清的情况。重新认识设计程序在各领域设计中的重要地位,进一步厘清设计过程中的结构关系,并通过对各程序阶段的剖析发现设计创新和设计风格化的新途径。
作者简介
孔祥天娇,现任职于山东工艺美术学院工业设计学院艺术与科技专业。2020年6月博士毕业于南京艺术学院设计学专业,2016年获英国伯明翰城市大学及南京艺术学院室内设计双硕士学位。发表与专业相关中英文论文数篇,主持和参与国家级、省级课题多项;出版专著两部,参编专著一部,主编教材一部,设计作品《重生》获第十一届中国环境设计学年奖建筑设计最佳艺术创意奖,设计作品《参数化展亭》入选DADA2013系列活动、2013年北京国际设计周,并被中国建筑学会建筑师分会数字建筑设计专业委员会收藏。主要研究方向为展示策划与空间设计、创新设计思维与方法。
目录
第一章 引言
第一节 关于“设计”
第二节 关于“创造力”
第三节 关于“设计程序”
第四节 关于“设计方法”
第二章 关于设计本体的理解
第一节 何为“设计”
一、设计的定义
二、设计活动的特征
三、设计活动的核心
四、设计活动的问题与悖论
第二节 与设计相关的理论研究
一、思维与设计思维
二、设计与认知的关联
三、设计师式的思维与认知
第三节 设计与创新的关系
一、设计是提供产品差异化的手段
二、设计连接着创新和市场
三、设计将想法转化为概念
四、设计理论研究者的贡献
五、设计是一种创造性、生成性的思维过程
六、设计是表达思想和整合概念、受众和功能的技术
七、设计师对创新的贡献
第三章 创造力概述
第一节 关于创造力的研究
一、创造力的定义
二、创造力理论
第二节 生成创造力的认知意象
一、创造力过程
二、认知过程
第三节 设计与创造力的关系
一、信息处理历程与创造力的信息处理特性
二、设计程序中的创造力
第四节 设计程序中创造力的出现因素
一、设计程序中的创造性思考
二、创造力在设计程序中发生的促成因素
第四章 从程序角度看设计活动
第一节 设计程序的内容
一、设计问题
二、早期理论观点
三、问题解决理论
第二节 设计程序研究的历程与现状
一、设计程序研究的发端
二、设计程序研究的发展
三、设计程序研究的新动向
第三节 关于设计程序的讨论
第四节 设计程序模型
一、哲学家卡尔·波普尔
二、设计理论学者马奇
三、德国的设计师古伊·邦希培
第五节 设计程序模型的规律
一、问题空间的设计搜寻模式
二、问题-解决空间的协同进化设计模式
第五章 通用设计程序内容与结构的建立
第一节 设计实践的剖析
第二节 设计程序的框架结构
一、设计思考的程序
二、设计调研的程序
三、设计分析的程序
第三节 设计程序的内容构成
一、设计探索阶段
二、问题界定
三、构建程序框架
四、重审设计概念的框架及建构解决方案
五、验证、实施及监控
第六章 基于通用设计程序的方法与策略
第一节 设计探索阶段的方法
一、设计意图搜寻的方法
二、情境分析的方法
三、目标人群分析的方法
第二节 问题界定的方法
一、建立深层理解
二、头脑风暴图像组织图
三、建立目标人群分类图表
四、故事板
五、情境描述
六、案例研究
七、系统关系图
八、相关利益者的价值互动网络分析
九、综合分析法
十、使用者行程图
十一、定义问题
十二、综合问题结构分析
十三、制定设计原则
十四、衍生性分析
第三节 构建概念程序框架的方法
一、设计机会
二、机会探索认知图
三、受众分析
四、价值分析
五、形成初步概念
六、绘制概念图
七、绘制概念草图
八、绘制三维数字模型
九、制作概念实物模型
十、概念分类并建立清单
第四节 重审设计概念的框架及建构解决方案的方法
一、关联概念分析图
二、解决方案分析图
三、设计方案说明图解
四、评估解决方案
五、建立解决方案资料集
第五节 验证、实施及监控的方法
一、试行与验证解决方案
二、制订及执行施工计划
参考文献
后记
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更新时间:2025/2/22 13:52:54