联考成绩统计分析系统 v4.0
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应用介绍
联考成绩统计分析系统 v4.0 团结人春意盎然不可貌相友爱19. 春花的世界似乎离我渐远了，那种悠然的岁月也向我挥手作别。而今而后，我只能生活在你的世界里，守着你的摇篮，等待你的学步，直到你走出我的视线。要不遗余力地获取知识，决不轻易灰心。孟浩然147.气蒸云梦泽，波撼岳阳城。《望洞庭赠张丞相》
联考成绩统计分析系统软件主要是为多校联考统计、分析分数提供方便，可以自动计算每个同学总分、片内名次、校内名次、班级名次、可以分别以校、班、带课教师为单位统计各科两率一分及名次，还可以统计各科各分数段人数，而且分数段可以自由设定。本软件可以和EXCEL好相结合使用，可以从excel导入数据，也可以把分析统计结果导出到excel中继续编辑、打印等操作。相当方便，而且其体积小巧。统计完成后可以一键导出所有统计结果到EXCEL表格中，也可以单独导出某几个统计结果到EXCEL表格中。每次统计一个年级的数据，完成后可以把这个年级的数据库备份一下，以后可以随时初始化系统再导入，所有数据立刻恢复。同时本软件还可以压缩数据库减小数据库文件的大小。软件界面简洁，操作简单，很实用。
联考成绩统计分析系统主要功能有：
可以选择按学生基数、参评人数或参考人数分析下面各项数据：
1、以校为单位统计总分生平均分。
2、以班为单位统计总分生平均分。
3、以校为单位统计各科及格率、优质率、平均分。
4、以班为单位统计各科及格率、优质率、平均分。
5、以每个教师为单位统计各科及格率、优质率、平均分。
6、统计每个学生单科成绩在班内排名、校内排名、片内排名。
7、统计每个学生总分在班内排名、校内排名、片内排名。
8、统计每班各科各分数段内的人数。
9、以班为单位统计总分各分数段内的人数，分数段可自由设定。
10、以校为单位统计总分各分数段内的人数。
垂涎三尺拼音：chuí xián sān chǐ释义：涎口水。口水挂下三尺长。形容极其贪婪的样子。也形容非常眼热。出处：老舍《赵子曰》第三章对面坐着一个垂涎三尺的小黑白花狗，挤眉弄眼的希望吃些白薯须子和皮。”示例：无
做冷欺花，将烟困柳，千里偷催春暮。尽日冥迷，愁里欲飞还住。惊粉重蝶宿西园，喜泥润、燕归南浦。最妨她佳约风流，钿车不到杜陵路。忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。考试成绩统计分析软件,联考成绩统计析,成绩统计分析It will exert (have / produce) profound (far-reaching / remarkable / considerable / beneficial / favorable / undesirable / disastrous) effect (influence) on…
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联考成绩统计分析系统主要功能有：
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4、以班为单位统计各科及格率、优质率、平均分。
5、以每个教师为单位统计各科及格率、优质率、平均分。
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7、统计每个学生总分在班内排名、校内排名、片内排名。
8、统计每班各科各分数段内的人数。
9、以班为单位统计总分各分数段内的人数，分数段可自由设定。
10、以校为单位统计总分各分数段内的人数。
垂涎三尺拼音：chuí xián sān chǐ释义：涎口水。口水挂下三尺长。形容极其贪婪的样子。也形容非常眼热。出处：老舍《赵子曰》第三章对面坐着一个垂涎三尺的小黑白花狗，挤眉弄眼的希望吃些白薯须子和皮。”示例：无
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