《鲁滨逊漂流记》讲述的是英国人鲁滨逊坐船出海经商，结果遇到风暴，流落到一个荒岛上，在那里生活了二十八年，历尽磨难终于重返家乡的故事。

丹尼尔·笛福（1660-1731），英国小说之父，英国文学中开创性的传奇大师。
生于伦敦富商家庭。兄弟姐妹三人，他排行第三。五六岁时就亲历了伦敦的三大灾难：瘟疫、大火及荷英战争。十岁左右，母亲逝世。求学期间，即大量阅读，学习写作。
成年后从事商业活动，数次破产；关注时局，创作大量政治讽刺诗和政论文章，曾因文获罪，一度入狱。后创办《评论》，成为英国报刊业的先驱。
59岁时，发表第一部长篇小说《鲁滨孙漂流记》，小说首次以令人震惊的真实感和跌宕起伏的精彩故事，塑造了世界文学史上的经典人物形象——具有冒险精神、永不妥协、爱好旅行、对大海深情、对信仰虔诚、对经商和实际事务极其精明的“鲁滨孙”。
此后12年，笛福陆续发表多部小说、诗歌、传记等作品，奠定文学大师地位，备受读者欢迎。最终却因躲避债务，逝于寄宿的旅社。

第1章 我的梦想
第2章 刚上荒岛
第3章 岛上日记
第4章 环岛勘察
第5章 不速之客
第6章 野人“星期五”
第7章 教化野人
第8章 夺船大战
第9章 旧地重游
《鲁滨逊漂流记》读后感（一）
《鲁滨逊漂流记》读后感（二）
知识考点

丹尼尔·笛福（1660—
1731），出生于英国伦敦
。是英国启蒙时期现实主义
丰富小说的奠基人，被誉为
英国和欧洲的“小说之父”。
笛福早年经商，曾广泛游历
世界各地，这为他以后文学
的创作打下了基础。其代表
作《鲁滨逊漂流记》中，乐
观又勇敢的鲁滨逊通过努力
，靠智慧和勇气战胜了困境
，表现了当时追求冒险、勇
于创新、倡导个人奋斗的社
会风气。
1719年，《英国人》杂
志刊登了一则新闻：有一位
苏格兰水手赛尔科克与船长
发生了冲突，被抛弃在荒岛
上，孤独地生活了4年多，
变成了一个忘记了人类语言
的野人。后来，一位航海家
发现了他，把他带回了英国
。这则轰动一时的奇闻激发
了英国作家笛福的灵感。他
以此为素材，把自己多年的
海上经历和体验倾注在赛尔
科克身上，并运用充分地想
象进行文学加工，匠心独运
地创作了一部举世闻名的冒
险小说《鲁滨逊漂流记》。
鲁滨逊出生于一个商人
家庭，喜欢航海，在一次航
海时，遇到风暴触礁，船上
同伴全部遇难，唯有鲁滨逊
幸存，只身漂流到一个荒无
人烟的孤岛上。他用沉船的
桅杆做了木筏用来运送物资
，并在小山边搭起帐篷定居
下来，用简单的工具制作桌
、椅等家具，猎野味为食，
饮溪里的淡水。
为了解决食物问题他开
始在岛上种植大麦和稻子，
通过制造工具，烘出了粗糙
的面包。他捕捉并驯养野山
羊，让其繁殖，他还制作陶
器等，保证了自己的生活需
要。
鲁滨逊一直没有放弃寻
找离开孤岛的办法，但他做
成的船无法使用。直到第24
年，岛上又来了一群野人，
带着准备杀死并吃掉的俘虏
。鲁滨逊发现后，救出了其
中的俘虏并给他取名为“星
期五”，之后他又带着“星期
五”救出了“星期五”的父亲
和一个西班牙人。
不久有一条英国船在岛
附近停泊，船上水手叛乱，
把船长等三人抛弃在岛上，
鲁滨逊与“星期五”帮助船长
制服了那帮叛乱的水手，夺
回了船只。他把那帮水手留
在岛上，自己带着“星期五”
和船长等人离开荒岛回到了
英国。
《鲁滨逊漂流记》塑造
了鲁滨逊这样一个具有时代
气息的艺术形象，其引人入
胜的故事情节，逼真的自然
环境和细节描写，为英国现
实主义启蒙小说开辟了道路
，成为英国第一部真正的现
实主义小说。作品中弘扬了
人类的智慧和劳动创造能力
，赋予“劳动”以具体的内涵
。让我们在阅读中进一步认
识了人的创造能力，解释了
深刻的社会哲学。

《鲁滨逊漂流记》塑造了鲁滨逊这样一个具有时代气息的艺术形象，其引人入胜的故事情节，逼真的自然环境和细节描写，为英国现实主义启蒙小说开辟了道路，成为英国第一部真正的现实主义小说。作品中弘扬了人类的智慧和劳动创造能力，赋予“劳动”以具体的内涵。让我们在阅读中进一步认识了人的创造能力，解释了深刻的社会哲学。

第1章 我的梦想
我叫鲁滨逊·克鲁索，1632年_出一生在约克市（英格兰北部城市）_仝上流社会的家庭。我父亲原本是不来梅市（德国北部城市）人，他移居英国经商发家后就不再做生意，最后搬到了约克市定居，并在那儿娶了我母亲。我的母亲漂亮、温柔，而且很善良，她出生于当地的名门望族，给我取名叫鲁滨逊·克鲁伊茨内。由于英国人一读“克鲁伊茨内”这个德国姓，发音就走调，结果大家就叫我们“克鲁索”，以致连我们自己也这么叫，这么写了。所以，我的朋友们都叫我“克鲁索”。（背景介绍：介绍了自己和自己的家庭，为展开故事情节做铺垫。）
我有两个哥哥，大哥曾任步兵团中校，但他在与西班牙人作战时阵亡了；二哥的下落一直都没有人知道，就像我的父母对我后来的境况也不清楚一样。（为什么连父母也不知道二哥的下落？引起读者遐想。）我是家里最小的儿子，所以父母对我的管束不是很严格，没让我学谋生的手艺，我从小就梦想成为一名航海家。父亲曾送我去寄宿学校就读，还让我上免费学校接受乡村义务教育，这让我获取了很多知识。父亲希望我将来学法律，但我对此毫无兴趣，就完全不顾父亲的想法，也不听母亲的恳求和朋友们的劝阻，只是一心想完成我航海的梦想。也许就是这种天性，注定了我未来传奇般的经历和不幸的命运。（这段话一方面表明“我”对航海的固执追求，另一方面又暗示了后面的故事将充满传奇和不幸。）我的父亲头脑聪明，为人慎重，他认为我的想法会给我带来不幸，就经常开导我，让我放弃航海的念头。
一天早晨，父亲把我叫进卧室，问我除了要实现梦想之外，还有什么理由要离开父母，离开家乡。在这里，我可以过上安逸富足的生活。但那不是我想要的生活，与实现伟大的航海梦想相比根本就是毫无意义。我现在处于社会的一中间阶层，凭父亲多年的经验，这是最理想的阶层。上下层社会的人多灾多难，中国阶层的人灾祸最少，能够获得真正的幸福。（从鲁滨逊的父亲对当时社会各阶层的阐释可以看出，在作者所处时代，中小资产阶级安于现状、知足常乐，这体现了他们思想保守的一面。）接着，年迈的父亲态度诚挚、充满慈爱地劝我不要耍小孩子脾气自讨苦吃，他说当初大哥就是不听他的忠告上了战场后再也没能回来，所以他不希望我也走上一条不归路。（鲁滨逊的父亲对鲁滨逊晓之以理，动之以情，用鲁滨逊大哥的事例来让他认识到冒险的危险性，以打消他出海的念头。）他向我保证，如果我听他的话安心留在家里，他一定会尽力为我做出安排。最后，父亲对我说他会永远为我祈祷，但我如果执意采取这种愚蠢的行动，老天爷一定不会保佑我。如果将来遇到什么不幸，一定会后悔自己当初没有听从他的忠告。
我看到父亲说这些话的时候悲伤不已，老泪纵横，尤其是他讲到我大哥的死，讲到我将来可能会因为遭遇不幸而后悔时，更是悲伤得无法自持，我不得不中断了他的谈话。最后，他对我说，他心里很难过，像是被掏空了一样，话也说不下去了。我也很不忍心看到父亲这样难过，我开始动摇了。
我被这次谈话深深地感动了，任何人听到之后都不会无动于衷的。我决心不再想航海的事了，而是听从父亲的意愿安心留在家里。可是，只过了几天，我就把自己的决心丢到九霄云外去了。（出海远游是主人公的心愿，虽然他为父亲的话所感动，但这依旧不能阻断他出海的念头。）这次我想了一个办法，在过父亲这关之前先找母亲。因为母亲更能理解和支持我，于是我选择在母亲心情比较好的时候去找她。我对她说，我一心想到外，面去见见世面，除此之外我什么事也不想干。父亲如不同意，我就离家出走。（充分地体现了鲁滨逊想要出海航行的决心。）我已经十八岁了，无论是去当学徒或是去做律师的助手都太晚了。而且，我绝对相信，即使自己去当学徒或去做助手，也必定会不等满师就从师父那儿逃出来去航海。如果她能劝父亲让我乘船出海一次，待我返航回家后如果发现自己并不喜欢航海，那我就会加倍努力来弥补我所浪费的时间，以后_切都听从父母的安排。
我的话让母亲非常伤心。她对我说，父亲和我的谈话是那样的语重心长和真诚，而我竟然还没有改变主意，她实在难以理解。如果我执意要这么做的话，那么谁也不会来帮助我。她和父亲永远都不会同意我出海航行，所以即使我失败了，也与他们无关，我只能自己咽下一意孤行的苦果。尽管母亲拒绝了我的请求，但她还是把我们的谈话原原本本地告诉了父亲。（母亲一方面担心儿子出海远航会遇到危险，另一方面又不忍心让儿子沉浸在痛苦和烦躁中，所以，她虽然当面拒绝了儿子的请求，还是将儿子的心愿如实地告诉了他的父亲，体现了母亲的温柔和善解人意。）父亲听了很难过，也很担忧。他对母亲说，这孩子要是能留在家里，一定会过得很幸福的，但如果他要到海外去，就会成为世界上最不幸的人，因此，说什么他也不能同意我出去。
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