本书依据新课标要求及人教版一年级上册教材编写，计算单元的每份练习完全与课时同步，非计算单元则针对已学的计算知识进行复习，或为将要学习的计算知识作相应的铺垫训练。练习的设置与教学进度基本保持一致，避免出现知识点前置等现象，以确保学生同步、高效使用，取得良好的训练效果。
本书按“天天练”的理念编排，每册均设为16周，时间上基本覆盖了学期每一天。通过短、平、快的日常训练，帮助学生提升口算、估算、笔算能力。另外，书中还设有期中、期末计算能力测评和专项练习板块，帮助学生查漏补缺，从而构成了一个较为科学、完整的学习检测体系。
本书不仅同步配套、体例科学，而且在题量、难易度、梯度等方面也力求合适、精准，确保每份计算练习和检测的功能都能落到实处。练习既可在课内完成，也可用作课外作业。另外，本书还配有自我评价小板块，以便学生对当天的练习情况及时进行反馈和纠正。

第一周
数一数，比多少，位置
第二周
1～5的认识，比大小，位置，第几，1～5的分与合及加法，比多少
第三周
5以内的加减法，0的认识
第四周
5以内的加减法
第五周
6、7的分与合，7以内的加减法
第六周
8、9的分与合，9以内的加减法
第七周
10的分与合，10以内的加减法，连加、连减、加减混合
第八周
10以内的加减法，连加、连减、加减混合
期中计算能力测评
第九周
10以内的加减法，十加几、十几加几及相应的减法，连加、连减、加减混合
第十周
十加几、十几加几及相应的减法，连加、连减、加减混合，10以内的加减法
第十一周
20以内的进位加法，连加、加减混合，10以内的加法，十加几、十几加几
第十二周
10以内的加减法，20以内的进位加法，十加几、十几加几及相应的减法，连加、连减、加减混合
第十三周
10以内的加减法，十加几、十几加几及相应的减法，20以内的进位加法，连加、连减、加减混合
第十四周
10以内的加减法，十加几、十几加几及相应的减法，20以内的进位加法，连加、连减、加减混合
第十五周
10以内的加减法，十加几、十几加几及相应的减法，20以内的进位加法，连加、连减、加减混合
第十六周
10以内的加减法，十加几、十几加几及相应的减法，20以内的进位加法，连加、连减、加减混合
专项练习
10以内的加减法，十加几、十几加几及相应的减法，20以内的进位加法，连加、连减、加减混合
期末计算能力测评
参考答案（另册）