社会主义是人类文明历史发展的产物，是人类对理想社会不懈追求的成果，凝聚着世世代代劳动人民及先进思想家力求摆脱奴役和依附、争取自由和解放的憧憬与渴望。在社会主义理想信念的鼓舞下，人类历史舞台上演出了一幕幕威武雄壮、经久不衰的社会历史的活剧。在社会主义旗帜的指引下，百年中国发生了深刻的历史性变化，从根本上改变了中国人民和中华民族的历史命运，不可逆转地结束了近代以来中国内忧外患、积贫积弱的前途命运，不可逆转地走上了中国特色社会主义道路，不可逆转地开启了中华民族走向伟大复兴的新的历史进程。本书既全面展示世界社会主义五百年发展的历史进程，又深入总结无产阶级革命、社会主义建设的经验教训，深刻揭示中国特色社会主义形成的合理性、发展的规律性和历史的必然性。本书适合用作党政机关领导干部培训读本、高校师生理论学习辅助教材。

顾海良，北京大学博雅讲席教授，马克思主义学院教授，《马藏》编寨与研究中心主任；兼任中央马克思主义理论研究和建设工程咨询委员、首席专家，国家教材委员会高校哲学社会科学（马工程）专家委员会主任，教育部社会科学委员会副主任委员，教育部高校思政课教学指导委员会主任委员。1984年起，在中国人民大学马列主义发展史研究所从事教学与科研工作，1994年被聘为教授，先后任该所副所长、所长。1996年至2001年，先后任国务院学位委员会办公室副主任、教育部社政司司长。2001年至2010年，任武汉大学党委书记、校长。2010年至2013年，任教育部党组成员、国家教育行政学院院长。研究方向主要为马克思经济思想史、马克思主义发展史、中国特色社会主义政治经济学。近三年主要著作有《开拓当代中国马克思主义政治经济学新境界》、《马克思与世界》、《中国特色社会主义政治经济学史纲》（主编），以及New Research on Stalin's Socialism Thought等。

导语

一、探究世界社会主义500年的意义

二、世界社会主义发展的“时间段”探索

三、空想社会主义历史地位的思考

四、科学社会主义历史发展及其时代意义的思考

五、“两个必然”和“两个决不会”的全面把握

第一章 空想社会主义的产生和早期发展

一、空想社会主义的产生

二、16-17世纪的空想社会主义

三、18世纪的空想社会主义

第二章 空想社会主义的发展及历史地位

一、19世纪初期的空想社会主义

二、空想社会主义的历史地位

三、空想社会主义的历史局限性

第三章 马克思和恩格斯科学社会主义的创立

一、科学社会主义创立的社会历史条件

二、科学社会主义理论的创立

三、科学社会主义理论的丰富和发展

第四章 科学社会主义理论体系的完善

一、对巴黎公社经验教训的理论总结

二、科学社会主义基本原理的系统阐述

三、研究资本主义新变化，探求社会主义革命新策略

第五章 俄国十月革命胜利与列宁对社会主义的探索

一、俄国无产阶级革命道路的新探索

一、人类历史的新纪元

三、科学社会主义的史无前例的新课题

第六章 苏联社会主义的探索与苏联模式的浮沉

一、布尔什维克内部的理论纷争

二、苏联社会主义制度的建立及其历史贡献

三、苏联模式及其影响

第七章 苏联东欧国家的改革及剧变

一、苏联的改革与调整

二、东欧国家的改革探索

三、苏东剧变及其历史教训

第八章 新中国的成立与毛泽东对社会主义的探索

一、社会主义是中国人民历史性的选择

二、社会主义制度在中国的确立

三、中国共产党对社会主义的艰辛探索

四、初步探索社会主义取得的成果及遭受挫折的原因

第九章 中国特色社会主义的开创和发展

一、改革开放历史新时期的开启

二、中国特色社会主义的开创

三、中国特色社会主义的坚持和发展

第十章 谱写坚持和发展中国特色社会主义的新篇章

一、开启实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程

二、推动中国特色社会主义进入新时代

三、开创新时代治国理政新格局

四、形成习近平新时代中国特色社会主义思想

后记