本书的指导思想:注重实践,结合临床,突出重点知识。
本书的特色:提出学习目的、思维导图,使学生的学习有的放矢,心中有数,方便学生做好预习、听课、复习三段工作;使学生对该章节内容的结构脉络清晰,便于知识的梳理。本书安排了适当的练习,帮助学生巩固所学知识,并且将这些知识进一步延伸、拓宽,使学生真正做到活学活用。例如,绝大部分章节中配有一个案例讨论题,以利于学生综合分析能力和创新思维能力的培养。
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