《中小学书法教育指导纲要》针对不同学段的写字教育制定了非常明确的目标与要求：“初中阶段，学写规范、通行的行楷字。高中阶段，可以学习用硬笔书写行书，力求美观。”本书依据《中小学书法教育指导纲要》的精神，依托新课程标准，收录《普通高中语文课程标准（2017年版）》推荐背诵的古诗文72篇。由标准行楷规范书写人吴玉生书写范字，楷书规范，行楷美观，由楷书过渡到行楷，帮助学生打好行楷基础，提高书写速度。

吴玉生，著名书法家、书法教育家。擅长楷书和行楷。全国九年制义务教育《写字》课本规范字书写人。国家语委“汉字行楷手写字形”科研课题顾问及字形样本书写人，《语文》报手写版编委。全国首届“文明杯”书法大赛唯一特等奖获得者。
吴玉生先生禀性淡泊，笔下自有清逸之气，隽雅拔俗，其字堪为当今书坛硬笔行楷最高水准。更难能可贵者，他始终以书法教育为己任，不但出版有数百种书法教材和字帖，还常年在中央电视台举办硬笔书法讲座，惠及广大书法爱好者。2008年10月获得中国教育学会书法专业委员会授予的“全国书法教育突出贡献奖”。

楷书
文言文（32篇）
（一）必修（10篇）
《论语》十二章
劝学
屈原列传（节选）
谏太宗十思疏（节选）
师说（节选）
阿房宫赋（节选）
六国论（节选）
答司马谏议书（节选）
赤壁赋（节选）
项脊轩志（节选）
（二）选择性必修（10篇）
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐（节选）
报任安书（节选）
过秦论（上）（节选）
礼运
陈情表（节选）
归去来兮辞（节选）
种树郭橐驼传（节选）
五代史伶官传序（节选）
石钟山记（节选）
登泰山记（节选）
（三）选修（12篇）
《老子》四章
行楷
季氏将伐颛臾（节选）
大学（节选）
中庸（节选）
《孟子》一则（节选）
逍遥游（节选）
谏逐客书（节选）
兰亭集序（节选）
滕王阁序（节选）
黄冈竹楼记（节选）
上枢密韩太尉书（节选）
古代文论选段
诗词曲（40首）
静女
无农
离骚（节选）
涉江采芙蓉
短歌行
归园田居（其一）
拟行路难（其四）
春江花月夜（节选）
山居秋暝
蜀道难（节选）
梦游天姥吟留别（节选）
将进酒
燕歌行（节选）
蜀相
客至
登高
登岳阳楼
琵琶行（节选）
李凭箜篌引
菩萨蛮（小山重叠金明灭）
锦瑟
虞美人（春花秋月何时了）
望海潮（东南形胜）
桂枝香·金陵怀古
江城子·乙卯正月二十日夜记梦
念奴娇·赤壁怀古
登快阁
鹊桥仙（纤云弄巧）
苏幕遮（燎沉香）
声声慢（寻寻觅觅）
书愤
临安春雨初霁
念奴娇·过洞庭
永遇乐·京口北固亭怀古
菩萨蛮·书江西造口壁
青玉案·元夕
贺新郎（国脉微如缕）
扬州慢（淮左名都）
长亭送别（【正宫】【端正好】）
朝天子·咏喇叭