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书名 生涯规划与自我实现
分类
作者 《生涯规划与自我实现》编写组
出版社 广东世界图书出版公司
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简介
内容简介
高素质的教师不仅应该是有知识、有学问的人,而且还必须是有道德、有理想、有专业追求的人 不仅是高起点的人,而且是终身学习、不断超越自我的人 不仅是专业学科领域的专家,而且是教育科学的专家。
目录

引言

第一章绪论

第一节职业和生涯规划

第二节职业生涯规划的内容

第三节教师职业发展的原则及特点

延伸阅读教师职业发展阶段理论

第四节教师职业生涯的类型

第五节教师的自我实现

第二章全面符实的评估

第一节价值观评估

第二节知识结构评估

延伸阅读职业能力倾向测试

第三节人格特征评估

延伸阅读霍兰德职业人格能力测验问卷

第四节环境评估

第三章客观准确的目标定位

第一节没有目标便不会有生涯的成功

第二节寻找适合自己的职业目标

……

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更新时间:2025/4/5 16:14:08