在生活中，孩子总是通过提问来认识世界。为什么男孩和女孩不一样？为什么失败会让我非常难过？为什么我不好意思拒绝别人？为什么爸爸妈妈对我有很多要求？这是一本适合6-11岁的孩子，可以自己读的心理学100问。比对给孩子讲道理更有效，让孩子自己从书中寻找到答案。在成长的过程中，孩子总是有一个又一个的疑问。这些问题都是他们平时情绪和心理上的困扰，我们如何处理解决这些问题，是非常重要的。让孩子来提问，心理学专家回答，通过问答，认识世界。

6-7岁
做噩梦真的太可怕了！
我到底是好孩子还是坏孩子呢？
大人为什么总说“小孩子懂什么”？
为什么要和爸爸妈妈分开睡？
我必须让着弟弟妹妹吗？
是不是我表现不好，妈妈爸爸就不喜欢我了？
我喜欢看动画片，可是他们却让我自己读书
为什么我一玩iPad妈妈就不高兴？
为什么要写作业啊？
爸爸和妈妈为什么一定要分开住呢？
为什么别的小朋友不喜欢和我玩？
为什么我学东西比别人慢？
爸爸妈妈总是吵架，我觉得有点害怕
为什么大人能做的事小孩不能做？
哥哥总是“欺负”我，他是坏蛋吗？
小学老师为什么没有幼儿园老师亲切？
老师一叫我回答问题，我的脸就红红的
我的玩具为什么要给别人？
我把别人的东西偷偷拿回了家
爸爸太忙了，总是没时间和我玩
我又把玩具落在朋友家了
我都哭了为什么还不给我买玩具？
电视看多了，我的眼睛总是酸酸的
妈妈总说我是个“胆小鬼”
我讨厌我们班的那些男/女孩子！
8-9岁
我考了第一名，妈妈却让我别骄傲
世界上只有一个我吗？
我是不是个聪明的孩子？
怎么写作业最快？
没考好会不会被批评？
我和妈妈是一伙的？还是和爸爸一伙的？
读书为什么一定要“出声音”？
我想找他做朋友，可是我不敢说出来
学习为什么要做笔记？
我常常一紧张就肚子疼
突发事件让我害怕，却因好奇忍不住去看
爸爸总是和我说：“男子汉，不许哭！”
为什么要上课外班，我只想玩
玩游戏也可以学习吗？
为什么我考了99分还要被骂？
我想学这个了，不想学那个了
男子汉应该“讲义气”吗？
为什么我不能说脏话？
能不能不检查作业？
我知道不该撒谎却还是忍不住撒谎了
有时候我特别不想去上学
妈妈总说我像“假小子”
妈妈一陪我写作业，我就好紧张
妈妈为什么总是让我做我不喜欢的事？
老师批评别的同学，为什么我也会感到紧张？
我应该诚实，还是可以有“善意的谎言”
作业越来越难了
别人怎么总是欺负我？我很委屈
如果做了后悔的事情该怎么办？
10-11岁
什么时候才能长大？
收到小纸条，我该怎么办
我的时间为什么永远不够用？
我该怎么跟异性同学相处？
别人让我很生气，该怎么办？
为什么不让我当明星、网红、电竞选手呢？
我不想让人看见我哭
我们家有多少钱？
知道学习很重要，可就是很烦
为什么玩手机有时候会越来越累？
星座和算命准不准？
有同学谈恋爱了，这样做对吗？
该给同学送什么样的礼物？
我的两个好朋友吵架了，我该怎么做？
进重点学校会不会很累？
我一定要上大学吗？有人学历不高也很成功啊！
为什么家长总是反复唠叨呢？
什么样的朋友才算好朋友呢？
我帮助了他，为什么他还对我发火？
为什么我不好意思拒绝别人？
爸妈数落我，可我觉得他们是错的
替同学打抱不平有错吗？
未来要不要做体育或者艺术方向的工作呢？
我的朋友很伤心，我该怎么办？
如何快速“扩列”？
别人管我借东西，却一直不还怎么办？
我为什么上课老是走神？
我不喜欢改错题
我不想和爸妈说我的心里话
别的同学比我家有钱，我心里不舒服
什么是成功人士？
为什么不让我说很流行的词语？
人为什么会死亡呢？
有人起哄我和别人是一对，怎么办？
班上总有两三个人欺负我，我该怎么办？
我不想当第一，有什么错吗？
为什么那个同学和我们不一样？
为什么大人这么“扫兴”？
我是不是一个很自私的人？
说好的事情，别人反悔了，我很生气
当班干部就可以随便管同学吗？
我为什么一到考试的时候就紧张？
如果被老师冤枉了该怎么办？
怎么能让老师不批评我？
站在台上发言的时候我会紧张得要命
我总觉得不公平
专家的话

有一天，你的孩子提出
来一个灵魂问题：“我是从
哪儿来的？”
你准备怎么回答？
我从2012年起从事青少
年和儿童心理学工作，听到
了不少神奇的答案。比如有
“直播间买来的”“从荷花里
面拿出来的”，还有的家长
会说：“去去去，小孩子别
问这个。”
只有很少数家长会借此
机会给孩子做科普教育，但
在讲的过程中也会有点脸红
心跳，张不开嘴。
其实，这些问题的答案
，会进入一个孩子的内心世
界。
比如，我有价值吗？我
会被人珍惜吗？我的存在是
个偶然吗？我是唯一的吗？
还有一个更重要的事：
我能够提问吗？
小朋友总是有无数的问
题，这些问题需要被重视，
因为它们不仅仅是简单的科
普，还会影响到孩子对自己
的看法、对别人的看法、对
世界的看法。
那些在陌生人面前小心
谨慎、不敢说话的孩子，经
常会被告知“别人会批评你”
那些不愿意读书学习的
孩子，经常会被告知“学习
很苦，你还得和这种苦相处
”。
我们的答案会成为孩子
人格的一部分。
因此，我创作了这本书
，目的就是协助家长，给孩
子一些合适的答案。
这是一本家长和孩子可
以共同阅读的书籍。我认为
，孩子在这本书中能够得到
他想要的答案，或者基于某
个问题，引发更多的思考。
而家长在这本书里，也
许可以参考我回答问题的模
式和结构。比如，我会永远
赞许孩子的问题，永远先关
注孩子的情绪，尽量不做出
简单的道德评价，并且不满
足于给出答案，更重要的是
引发孩子进一步思考。
另外，家长也可以意识
到当孩子产生一些简单的心
理问题时，可以怎样倾听，
怎样安抚，以及怎样引导。
为了让问题贴合生活，
我在创作的第一阶段，采访
了不少小朋友。
这其实并不是一个简单
的事情，因为他们会告诉我
：“现在没有什么问题”“没
有什么关心的事情”，或者“
关心学习（我一点都不信）
”。
很显然，小朋友对我是
有戒备心的，好像我是他们
家长请来“打探敌情”的。
因此我需要花更多时间
先陪他们聊天玩耍，在聊天
的过程中，我发现有的小朋
友很喜欢让奥特曼执行困难
的任务。我趁机问他：“奥
特曼每天的任务好难啊，那
你会遇到困难的任务吗？”
这时候小朋友才会告诉
我，他每天因为太多作业苦
恼，因为和老师的关系苦恼
，因为和同学的关系苦恼。
可能对于大人来说，孩
子本身就是一个值得思考的
课题。
最后，希望这本书的内
容能给孩子和家长带来启发
，更重要的是为大家营造一
段美好的阅读时光。