![]()
内容推荐 以《语文课程标准》为指南,以统编本小学语文教科书为基点。每学期一册,每册教材六个单元,分别有不同的单元主题:魂牵梦萦、四时风光、世间情深、江山风物、惜时劝学、人生感怀,从不同的人文主题角度精选适合小学生诵读的古诗词。每一首诗词之下,是六个板块的助读系统:诗词注释、诗词赏析、诗词作者、诗词故事、诗词知识、学有所思。“诗词故事”语言风格力求简洁、易懂、生动、有趣,并结合儿童特点增强了互动性。“学有所思”则围绕故事内容,设计简短的小问题,启发孩子们养成思考的习惯,让学习更有收获。 导语 从不同的主题选取了适合小学生阅读的古诗词,内容丰富,符合本年级小学生年龄的认知特点,诗词诗词朗朗上口,易于背诵,是对课本阅读以外古诗词学习的有益补充。每首古诗词后的诗词故事,围绕着本首诗词出发,有写诗人的生平经历和有趣的生活小故事,也有古诗词创作的背景等,在理解古诗词的基础上丰富了文学知识的积累。多个环节的设置,都让本书更加吸引人,更加有趣,在学中思考,在领悟中成长。 书评(媒体评论) 阅读一个个诗词故事,就是在温润典雅的语言中穿越 千年,在诗人的生活空间里探寻先贤的思绪、体悟生活的 百态、涵养灵秀的气质。 ——北京师范大学文学院教授、博士生导师 张清 华 诗词故事,生动有趣,是中华文化的重要组成部分, 蕴含着永恒的艺术魅力。它是中华民族从内心深处发出的 咏叹! ——著名特级教师 王林波 生动有趣的诗词小故事能有效激发孩子们学习古诗的 乐趣,引导他们知诗人,品人生,学做人。《小学生诗词 故事》在生动的故事场景中还原真实的生活,帮助孩子们 在古诗词中看到真切的人生百态,感受诗人们的喜怒哀乐 。 ——著名特级教师 江洪春 |