“外教社-朗文高中英语分级阅读”(新版)在活动内容和活动呈现方式上有较大提升:增设了读前和读后活动。读前活动用以激发学生的阅读兴趣并提供阅读活动的必要准备;读后活动为侧重说和写的综合活动,引导学生运用所学的话题进行深入思考和探究,并涉及较复杂的活动准备过程,如查资料、去场馆、访谈和调查等,而活动的呈现方式更多元化,如海报、演讲、论文和对话等;丰富了读中活动。活动层次鲜明、循序渐进,从基于语篇的信息获取与整理到深入语篇的内涵分析与领悟,再到超越语篇的生活联系与问题解决,综合培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力;每本书还设置了词汇学习练习,位于读后活动最后,通过理解类检测和运用类检测两种方式,帮助学习者积累话题语汇。
本书为高中必修第三册配套阅读的第一本《肯尼迪家族》,对应新课标“人与社会”“人与自我”主题语境,拓展学生课外阅读能力。