本书以高中数学正常教学进度为准进行编排，遵循最新课改理念，根据最新教材编写，练习部分题型与题量设置合理、训练全面，结合最新课程标准要求，练习部分每课节帮练题型和帮练综合，节综合过关帮练疑难、帮练易错和帮练速度，适时设置专题，章末突破高考帮练真题、帮练好题和帮练自招，章测试卷和章滚动测试卷，层层递进，全面且适合学生一步一步提高能力。研究高考走向，预测高考试题，演练高考真题，探究命题趋势，系统梳理课本内容，升华理解，让你做到举一反三。讲解的小册子以重难题型为主，在讲的部分对练的部分进行一个深入理解和掌握，使用性强。

第四章 数列
4.1 数列的概念
4.2 等差数列
4.2.1 等差数列的概念
4.2.2 等差数列的前n项和公式
4.3 等比数列
4.3.1 等比数列的概念
4.3.2 等比数列的前n项和公式
4.1～4.3 综合过关
专题1 等差、等比数列的综合应用
4.4* 数学归纳法
专题2 求数列的通项与数列的和
突破高考
第四章 综合测试
第四章 测试诊断性练习
第一～四章 滚动测试
第一～四章 滚动测试诊断性练习
第五章 一元函数的导数及其应用
5.1 导数的概念及其意义
5.1.1 变化率问题
5.1.2 导数的概念及其几何意义
5.2 导数的运算
5.2.1 基本初等函数的导数
5.2.2 导数的四则运算法则
5.2.3 简单复合函数的导数
5.1与5.2 综合过关
5.3 导数在研究函数中的应用
5.3.1 函数的单调性
5.3.2 函数的极值与最大(小)值
第1课时 函数的极值
第2课时 函数的最大(小)值
5.3 综合过关
专题3 导数与函数的单调性及其应用
专题4 函数极值与最值的综合应用
突破高考
第五章 综合测试
第五章 测试诊断性练习
模块综合测试
模块测试诊断性练习