在中国民间故事的宝库中，编者选取了其中熠熠生辉的经典，包括爱情传奇、节日故事、民族故事、历史传说等。这些故事不仅有趣，而且富有教育意义。民间故事的花园里百花齐放，希望同学们能够通过这些故事开阔视野，激发想象力，将我们的经典传统文化一代代传承下去。

田螺姑娘
响铃公主
凿壁借光
渔童
阿诗玛
望夫石的故事
刘海砍樵
徐文长卖布
扁鹊治怪病
康熙与同仁堂
钱王射潮
葡萄园里的遗产
刘三姐的故事
钉子的故事
凤凰山
蛇郎
神女峰的故事
沧州铁狮子的故事
正月十五挂红灯笼
三戏海龙王
老虎和猫
对联救人
找姑鸟
门神的故事
豆腐的故事
腊八粥的故事
蚂蚱和猴子
泼水节的由来
年糕的故事
九色鹿的故事
元宵节的由来
花木兰替父从军
火把英雄扎卡
赵州桥的故事
缇萦救父
苏小妹三难新郎
蝴蝶泉的故事
鲁班造伞
愚公移山
一幅壮锦
越王剑
王维作画戏权贵
长发妹
马头琴的传说
岳阳楼的故事
财神的由来
压岁钱的由来
仙鹤的眼泪
端午吃粽
清明节的由来
除夕守岁
白头翁
寻找炼金术
夜明珠
黄鹤楼的传说
唐伯虎学画
望娘滩
倩女离魂
懒汉和独眼人
四个女婿
懒汉灭鼠
象牙女
流血的石狮子
金沙江圣母三姐妹
两兄弟
聚宝缸
白氏郎
吝啬的地主
白娘子
农夫分鹅
捞铁牛
拷问青石板
八仙斗花龙
拔瓦罐
穷人的沉默
绿斑鸠的故事
寻找不死药
小黄龙和大黑龙
召树屯和孔雀公主
幸福鸟
鹰笛

培养阅读习惯
小学语文新课程标准各
学段对阅读的具体要求如下
：
第一学段（1～2年级）
阅读浅近的童话、寓言
、故事，向往美好的情境，
关心自然和生命，对感兴趣
的人物和事件有自己的感受
和想法，并乐于与人交流。
诵读儿歌、童谣和浅近的古
诗，展开想象，获得初步的
情感体验，感受语言的优美
。积累自己喜欢的成语和格
言警句。背诵优秀诗文50篇
（段）。课外阅读总量不少
于5万字。
第二学段（3～4年级）
能联系上下文，理解词
句的意思，体会课文中关键
词句在表达情意方面的作用
。能借助字典、词典和生活
积累，理解生词的意义。诵
读优秀诗文，注意在诵读过
程中体验情感，领悟内容。
背诵优秀诗文50篇（段）。
养成读书看报的习惯，收藏
并与同学交流图书资料。课
外阅读总量不少于40万字。
第三学段（5～6年级）
在阅读中揣摩文章的袁
达顺序，体会作者的思想感
情，初步领悟文章基本的表
达方法。在交流和讨论中，
敢于提出自己的看法，作出
自己的判断。利用图书馆、
网络等信息渠道尝试进行探
究性阅读。扩展自己的阅读
面，课外阅读总量不少于
100万字。
各个学段的阅读都要重
视朗读和默读。加强对阅读
方法的指导，让学生逐步学
会精读、略读和浏览。有些
诗文应要求学生诵读，以利
于增强积累、体验和语感培
养。
要重视培养学生广泛的
阅读兴趣，扩大阅读面，增
加阅读量，提高阅读品位。
提倡少做题，多读书，好读
书，读好书，读整本的书。
关注学生通过多种媒介的阅
读，鼓励学生自主选择优秀
的阅读材料。加强对课外阅
读的指导，开展各种课外阅
读活动，创造展示与交流的
机会，营造人人爱读书的良
好氛围。
良好的阅读习惯是小学
生终身受益的能力之一，需
要精心培养，耐心指导，坚
持不懈。
［各年级阅读指导建议
．依据义务教育语文课程标
准］

中国民间故事是我国劳动人民智慧的结晶，很多经典作品口耳相传至今，仍保持着强大的生命力和感染力。
读本书故事，你会发现，它们有一个共同的特点，那就是都寄托着人们朴素而美好的愿望，勤劳善良的穷苦人会过上幸福的生活，自私贪婪最终会一无所获。

田螺姑娘
晋安帝的时候，有一个叫谢端的人，从小死了父母，也没有亲戚，由邻居们拉扯着长大。转眼间，谢端长到十多岁了，开始独立生活。眼见他一天天大了，邻居们打算帮他娶个媳妇，但一直没有找到合适的人选。
谢端每天晚睡早起，不分白天黑夜地努力耕作。有一天，他拾了个大田螺，像能盛三升酒的壶那么大，他觉得很不平常，就拿回家来，放在瓮里养了起来。
第二天，谢端早晨依旧去田里劳作，回来时，发现饭菜都摆好了，像是有人刚刚做好的样子，他以为这是邻居的关心。但一连几天，都是这样，他就去向邻居道谢。
邻居笑着说：“你已经自己娶了媳妇，藏在家里做饭，怎么跟我道谢呢？”谢端心里很疑惑，不知是什么原因。
又过了一天，谢端故意在鸡叫时就出去，天一亮又悄悄回来。他在篱墙外偷偷往家里看，见一位美丽的少女从瓮里出来，到灶下去烧火。谢端闯进门，直奔瓮前去看，却不见了田螺。他走到灶下，问少女：“你是谁？为什么替我做饭？”
少女很不安，想回瓮里，但是回不去，只好回答说：“我是天宫里的白衣素女。天帝同情你年少孤苦，所以派我下凡来替你看家做饭。等你生活富裕了娶上媳妇，我自然就回去了。可是你趁我不备，偷偷地看我，我的秘密一旦暴露，就不能再留下了，只好丢下你回去。虽然这样，但从今以后，你的日子会越来越好。我留下这个螺壳，你用它储存粮食，可以一直不缺吃的。” 谢端为自己的鲁莽后悔，恳请少女留下，她始终不肯。这时天上风雨交加，少女像风似的飘走了。
谢端给少女立了神位，按时节去祭祀。此后，他的生活一天比一天富裕。
不久，一位同乡人把女儿嫁给了他，后来，谢端做了地方官，他勤政爱民，很有政绩。
响铃公主
很久以前，吉林公主岭一带曾是一个王爷的领地。王爷有一个独生女儿，生得十分俊俏，又武艺高超，常带着几个丫鬟去北山打猎。她的裙子上总挂着一串小铃铛，走起路来发出清脆的叮当声，人们都叫她“响铃公主”。
响铃公主成年后，王府里每天都有上门求婚的人，可她一个也看不上。这一年，北山上跑来一公一母两只猛虎，响铃公主说：“谁能打死猛虎，我就嫁给谁。”
一天，响铃公主领着丫鬟又去北山打猎。其实，她是想去打虎，可跑了一天也没看到老虎的影子，只好牵马下山。这时，一只大雁从空中飞过，响铃公主举箭就射，不想另一支箭也射向大雁，两支箭不偏不倚都射在大雁的脖子上。响铃公主刚要赞叹好箭法，射箭的青年向她走过来。原来，他是王爷的奴隶，靠打猎砍柴为生。他告诉公主，两只老虎中的公老虎已被他射死了。响铃公主对这位英武的小伙子顿生爱意。从这以后，两人经常在北山相见，彼此情投意合。
王爷听说此事气坏了，可响铃公主一口咬定非这个青年不嫁。王府里的大管家是王爷的心腹，他一直希望自己的儿子能娶响铃公主。为此，他给王爷献了一条毒计。
第二天，王爷将那青年找进府来，告诉他要娶响铃公主必须打死那只母老虎。青年答应了，当天便上山去打虎。青年找到老虎，伸手拔箭准备射虎，可是，弓箭却怎么也拔不出来。原来，大管家趁他不备时，将烧化的铅水灌进了箭壶，箭被铅水焊住了。此时，红了眼的老虎已扑向青年，他只得徒手与老虎搏斗。最终，老虎被打死了，青年也身受重创而亡。
心上人一去不归，响铃公主悲痛欲绝，她满山遍野地奔跑，到处寻找心上人的尸骨。等母亲派人把她抬回王府时，响铃公主已奄奄一息。她乞求母亲把她葬在北山，那是她和心上人相遇的地方。从此，北山就被人称为“公主岭”。
P1－4