风靡日本幼儿园，连续15年蝉联日本思维训练类图书榜首，是日本儿童幼升小的强力保证。本书精选适合中国儿童能力发展的题目，更加科学、系统。
“久野教学法”近50年研究精华，涵盖幼儿学前教育6大领域：自然测量、方位描述、数字概念、认识图形、语言表达、常识判断。体系完善，知识面广，为日后的学科学习打基础。
本书设置“能力自检表”，对现阶段的知识点进行梳理，帮助孩子自检自测。
每一细分知识点对应多种题型，考察的侧重点不同，避免了重复的枯燥感，让孩子学会多角度观察、思考问题的方法。
“久野思维小课堂”通过问答的方式，将久野先生的理论与实践经验传递给家长，科学指导，实操性强。

1 自然测量大小比较(一)
2 方位描述理解位置(一)
3 数字概念点数(一)
4 自然测量大小比较(二)
5 方位描述理解位置(二)
6 数字概念点数(二)
7 自然测量大小排序(一)
8 方位描述对应涂色(一)
9 数字概念加加看(一)
10 自然测量大小排序(二)
11 方位描述对应涂色(二)
12 数字概念加加看(二)
13 自然测量大小排序(三)
14 方位描述空间对应(一)
15 数字概念购物车游戏(一)
16 自然测量多少比较(一)
17 方位描述空间对应(二)
18 数字概念购物车游戏(二)
19 自然测量多少比较(二)
20 方位描述符号对应
21 数字概念计数(一)
22 自然测量多少排序(一)
23 方位描述上下序列(一)
24 数字概念计数(二)
25 自然测量多少排序(二)
26 方位描述上下序列(二)
27 数字概念物品配对(一)
28 自然测量多少排序(三)
29 方位描述位置记忆(一)
30 数字概念物品配对(二)
31 自然测量感知重量(一)
32 方位描述位置记忆(二)
33 数字概念数量相等(一)
34 自然测量感知重量(二)
35 方位描述位置记忆(三)
36 数字概念数量相等(二)
37 自然测量道具比轻重(一)
38 方位描述左手右手(一)
39 数字概念数量相等(三)
40 自然测量道具比轻重(二)
41 方位描述左手右手(二)
42 数字概念数量相等(四)
43 自然测量道具比轻重(三)
44 方位描述左手右手(三)
45 数字概念哪边多(一)
46 自然测量长短比较(一)
47 方位描述左手右手(四)
48 数字概念哪边多(二)
49 自然测量长短比较(二)
50 测试(一)
51 测试(二)
52 部分答案