《同步计算天天练》是一套科学、实用、高效的计算类专项训练用书。紧扣小学数学的教学内容，与教学内容同步进行计算方法和技巧的训练。低年级以口算为主，中高年级以笔算为主，每天一页针对性练习，一页练习解决一个计算问题，日积月累，轻松掌握计算方法与技巧，攻克计算难关。计算练习紧扣教学内容，充分体现计算的过程与方法。通过示范或填方框的形式教给学生计算方法，规范学生的计算习惯，每天一页练习，轻松达成快速、准确计算的目标。
本套丛书每册设置2～3个“技巧练习”训练，每个练习1页，针对计算题的一些特点，进行一些技巧指导和练习。每页的页脚部分开设有“每天一得”窗口，对练习中的计算方法、计算技巧或规律性的知识进行总结，方便学生更好地理解和掌握计算方法与技巧。期末综合训练将教材中的计算知识混合起来对学生进行综合训练，有效提高学生的计算技能与技巧。
本书适合五年级下学期使用。

一、观察物体(三)
二、因数与倍数
1．因数和倍数
因数和倍数(1)
因数和倍数(2)
2．2、5、3的倍数的特征
2、5的倍数的特征
3的倍数的特征
3．质数和合数
质数和合数(1)
质数和合数(2)
三、长方体和正方体
1．长方体和正方体的认识
长方体和正方体的认识(1)
长方体和正方体的认识(2)
2．长方体和正方体的表面积
长方体和正方体的表面积(1)
长方体和正方体的表面积(2)
长方体和正方体的表面积(3)
3．长方体和正方体的体积
长方体和正方体的体积(1)
长方体和正方体的体积(2)
长方体和正方体的体积(3)
四、分数酌意义和性质
1．分数的意义
2．真分数和假分数
真分数和假分数(1)
真分数和假分数(2)
3．分数的基本性质
分数的基本性质(1)
分数的基本性质(2)
4．约分
最大公因数
技巧练习1
约分
5．通分
最小公倍数
通分(1)
通分(2)
6．分数和小数的互化
分数和小数的互化(1)
分数和小数的互化(2)
五、图形的运动(三)
六、分数酌加法和、成法
1．同分母分数加、减法
同分母分数加、减法(1)
同分母分数加、减法(2)
同分母分数加、减法(3)
2．异分母分数加、减法
异分母分数加、减法(1)
异分母分数加、减法(2)
异分母分数加、减法(3)
3．分数加减混合运算
分数加减混合运算(1)
分数加减混合运算(2)
分数加减混合运算(3)
分数加减混合运算(4)
分数加减混合运算(5)
分数加减混合运算(6)
技巧练习2
七、折线统计固
八、教学广角——墩次品
九、总复习
综合训练(1)
综合训练(2)
综合训练(3)
综合训练(4)
综合训练(5)
综合训练(6)
附录参考答案