《砖窑传人》以抗战时期一个从事传统砖窑业的村庄为背景，采用儿童视角，描写窑生和顾敏两家人的世代情谊，在他们互帮互助中一起传承烧砖工艺，由此抛出代表中国传统文化的符号——“金砖”。通过两家人搜寻、探索并还原金砖的烧制工艺，传达出中国工匠精神，弘扬并传承中国优秀传统文化，彰显底蕴深厚、独具魅力的民间砖窑手艺。更重要的是，作品把金砖这一民俗文化放到抗日精神这一红色主题中去——围绕日本宪兵队队长吉野逼迫窑大师傅替他们烧制金砖、窑村民众与日军斗智斗勇这一中心事件，叙写了一个个生动曲折的感人抗日故事，塑造出顾老师、窑大师傅、补缸匠、窑生、顾敏、卯弟等一个个有血有肉的人物形象，从而赞颂苏南水乡民众在抗战的艰难岁月里，所表现出来的坚贞不屈的民族气节和机智勇敢的战斗精神。
小说题材独特，主题鲜明，语言朴素优美，具有较高的文学品位，是一部适合当下少年儿童阅读的优秀儿童文学作品。

高巧林，江苏昆山人，中国作家协会会员，一级作家。从事儿童文学创作30多年。作品散见于全国儿童文学报刊，入选中小学语文教科书和多种儿童文学选本。出版中短篇小说集和散文集10余部，长篇小说《送你一枝迎春花》《鸟窝村的孩子》《草屋里的琴声》等。作品曾荣获冰心儿童文学奖、《儿童文学》金近奖、“周庄杯”全国儿童文学短篇小说奖和陶风图书奖等多个奖项。其中，《草屋里的琴声》入选了2019年度教师喜爱的100本书。

引子
第一章 顾敏回来了
第二章 窑场上
第三章 缺角金砖
第四章 补缸匠
第五章 金砖坯
第六章 烧金砖
第七章 祭窑神
第八章 风云突变
第九章 交火
第十章 春寒料峭
第十一章 出奇制胜

本书作者高巧林从事儿童文学创作30多年。作品散见于全国儿童文学报刊，曾入选中小学语文教科书和多种儿童文学选本。出版中短篇小说集和散文集10余部。
《砖窑传人》从儿童视角，描写了抗战时期窑生和顾敏两家人的世代情谊。作品传达出中国工匠精神和抗日精神，两者交相辉映，使主题得以升华。

引子
溜圆锃亮的太阳好像一面黄澄澄的铜锣，静静地挂在苏南水乡祝甸村东边的天空。
窑生仰起脸，眯着眼帘，一边凝望“铜锣”，一边懵懵懂懂地想：“铜锣”真是神，上面没有什么拴着，下面没有什么撑着，照样不会掉下来；“铜锣”既没有腿脚也没有轮子，照样可以慢慢地走路；嗨，要是有一根很长很长的槌子，准会把它敲得咣啷啷响。
窑生妈妈蹲在河边桥石上，洗着一盆窑衣。
窑衣黑得见不到布色，见不到布眼，见不到针脚和线头，甚至似乎显得厚重了许多。
窑生妈妈一遍遍地打肥皂，一遍遍地揉搓，一遍遍地过水。
盆里溢出了五彩缤纷的泡沫。哗啦啦的水声，追逐着荡荡悠悠的涟漪。
窑生操着一把土制的五齿小渔叉，走到妈妈身边。
窑生妈妈把黑水倒人清凌凌的河水。
黑水如有魔法——慢慢弥漫开去的模样犹如蘑菇状的乌云翻滚在天空中；犹如浓淡相宜的泼墨洇染在宣纸上；犹如奔涌而出的窑烟飘散在清风里……
穿条鱼儿们带着惶惑与好奇，在黑水周边东瞧西看，穿梭往来。白亮亮的细鳞犹如碎银沉浮。
窑生举起小渔叉，摆开随时可以投向穿条鱼的架势。但可惜，穿条鱼儿们穿梭如光，始终不给他下手的机会。小黑悄悄地上前，但它始终帮不上小主人的忙，只能对着穿条鱼儿们伸头探脑，一惊一乍地吠叫。
“秀芳，我去窑场了。”窑生爸爸跟窑生妈妈打过招呼后，兴冲冲地去了窑场。
窑生爸爸一年四季都在黑窑上干活，也就浑身粘着墨黑的窑灰，甚至他的每一寸肌肤都像抹过墨汁似的，没有半点儿“留白”。即使洗过澡、换过衣后，身上某些细小的隐蔽部位依然会有窑灰的痕迹——黑黑的眼圈跟大熊猫的眼圈没什么两样；手指甲缝里嵌着蚕豆黑脐线似的；额头和手背上的每一道皱纹好像全都被碳精笔描过了似的……
窑灰来自于稻草、麦秸、菜秆、砻糠、松枝和劈柴之类的燃料。漆黑，轻柔，蒲公英一般，轻轻漫漫地飘散在窑肚里，悄无声息地掉落在砖瓦上，无孔不入地黏附在窑生爸爸的肌肤和衣裤上……“爸爸是个黑人。”窑生嬉笑着说。“你爸爸年轻时可是个小白脸。”窑生妈妈马上辩护。“铜锣”一点点地升高，空气里的热浪一波波地袭来。窑生妈妈把窑衣一一地晾在屋檐边的竹竿上后，特意在门前砖场上铺开两条约六尺见方的芦席。
“妈妈，干吗铺芦席？”窑生问。
“晒东西。”妈妈边应答边转身走进里屋，取出被褥、鞋袜、围巾、帽子、布匹和纱线等一大堆东西，一一地摊放在芦席上。
“妈妈，怎么晒这么多东西？”
“今天是农历六月六。”
“六月六跟晒东西有什么关系？”
“这是老祖宗传下来的风俗。” P2－3