本书是七年级文言文辅导教材，根据文言文教学的特点及训练需求设“方法指导”“课内外文言文比较阅读”“课外文言文单篇阅读”和“知识梳理”四个板块。“方法指导”针对文言文常考考点进行讲解，帮助学生掌握解题方法；“课内外文言文比较阅读”按课文篇目的呈现顺序设置对比训练，体现由课内到课外的迁移；“课外文言文单篇阅读”设“智慧园林篇”“为学之道篇”“道德修养篇”“寓言故事篇”“世事百态篇”五个主题，通过设置相应的阅读训练帮助学生提升解题能力，取得以一当十的阅读训练效果；“知识梳理”则通过对文言基础知识的系统梳理，帮助学生增加文言积累。
本书的选文大多撷取了古代典籍的精华，体现了典型性、思想性和可读性的特点，每个主题下的选文遵循由易到难、循序渐进的原则，所选文章的篇幅和难度力求与相应年级学生的认知水平相适应。对于文中较难理解的字词予以“注释”，以帮助学生扫除阅读障碍。另外，“课外文言文单篇阅读”部分每篇文章旁还设有“文言卡片”栏目，提炼文言实词、虚词或文言语法进行讲解，以引导学生增加文言知识的日常积累，提高语文素养。
本书设题紧扣近年来中考文言文命题的特点和趋势，在题型、题量、难度等方面紧密切合平时教学的需求。题型全面，涵盖对文言实词、虚词、句式的理解和判别，对句子的翻译，以及对文意和写法的探索等常考知识点；题量适中，一般设4~5题；难度合理，符合学生的认知特点及水平。另外，本书附设了较为详尽的参考答案，每篇文言文均提供了“参考译文”，以帮助学生进一步理解文章内涵，自查自纠，自主提升。

初中课外文言文阅读方法指导
课内外文言文比较阅读
《咏雪》
与《东坡与小妹、黄山谷论诗》
《陈太丘与友期行》
与《陈元方候袁公》
《〈论语〉十二章》（节选）
与《孔子犹江海》
《诫子书》与《答苏大迈书》
《狼》（节选）与《越人遇狗》
《穿井得一人》与《山鸡与凤皇》
《杞人忧天》与《沈屯子多忧》
《孙权劝学》
与《鲁肃过蒙屯下》
《卖油翁》与《碎金鱼》
《陋室铭》与《谦德之效》
《爱莲说》（节选）
与《屈原之死》
《活板》（节选）
与《极星测量》
课外文言文单篇阅读
智慧园林篇
黄琬巧对
戴震难师
吉人辞寡
覆巢无完卵
坐无尼父
李泌作赋
诸葛之驴
诈眠自保
陈元方答客难
汗不敢出
智救库吏
正午牡丹
牧童指瑕
苻融验走
孙亮辨奸
智取昆仑
一举三役
候风地动仪
蔡侯纸
报恩塔
为学之道篇
《论语》三章
与长子书
苏氏遗书
范缜治学
孔子学琴
训长子汝舟
景清借书
勤学而立名
李生论学
颜氏勉学
负薪读书
学而不厌
吕蒙呓诵文
学原于思
高凤流麦
手不释卷
陆九渊好学
陆游书巢
道德修养篇
范宣律己
季札赠剑
书示四侄正思等
来济直谏
秀才何岳
与舍弟墨书
诫外甥书
包拯家训
扬雄坦荡
诫伯禽书
题竹石图
孙晷好施
毁宅诫俭
寇准大度
不为物累
截发留宾
袁黄节俭勤政
忠厚长者
周敦颐善政
陆绩怀橘
寓言故事篇
郢书燕说
螺蚌相语
羊质虎皮
黠鼠赋
跛足虎
鹬蚌相争
狼胀如牛
狼子野心
犀怪
不禽不兽
燕王好乌
斫蟒救兄
蜈蚣与蚓
鹦鹉救火
空桑生李
利食忘患
僰人舞猴
失信招祸
世事百态篇
百发百中
塔顶鱼
卖蒜老叟
辨白檀树
少年尼僧
不败之谱
造锚
景公梦见彗星
家富性啬
厚此薄彼
弄巧成拙
哄堂大笑
智犬破案
包藏祸心
五坊小儿
尖酸秀才
华佗治病
义犬护主
乳母费氏
卢君出牧衢州
文言文阅读综合测评（一）
文言文阅读综合测评（二）
附录：文言文知识梳理
参考答案（另册）