简笔画是幼儿园教师、小学教师在课堂上经常用到的一种形象化教学手段，它在幼儿教育活动中发挥着非常重要的作用。本书主要介绍简笔画的特点和基本技法。针对器物、植物、动物、人物及景物的简笔画造型原理进行系统分析和图解，并详细介绍了简笔画的设计原则和创编方法。本书既可作为大、中专学前教育专业学生简笔画教学教材，也可作为幼儿园教师、小学教师进修与培训用书以及业余美术爱好者的参考用书。

第一章 简笔画基础知识
第一节 简笔画的概念和特点
一、简笔画的概念
二、简笔画的特点
第二节 简笔画的造型原理
一、简笔画的造型要素
二、简笔画的造型方法
第三节 简笔画的表现形式和设计步骤
一、简笔画的表现形式
二、简笔画的设计步骤
第二章 器物简笔画
第一节 器物的基本特征
一、器物的不同视角特征
二、器物的个性特征
第二节 器物简笔画的概括与归纳
一、基本符号的概括与归纳
二、基本形的概括与归纳
第三节 器物简笔画的画法
一、器物简笔画的表现形式
二、器物简笔画的作画步骤
第四节 器物简笔画范画
一、生活用品
二、学习用品
三、文体用品
四、劳动工具
五、交通工具
第三章 植物简笔画
第一节 植物的基本特征
第二节 植物简笔画的概括与归纳
一、植物简笔画中形体结构的概括与简化
二、简笔画中特征的夸张与变形
第三节 植物简笔画的画法
一、植物简笔画的表现形式
二、植物简笔画的作画步骤
第四节 植物简笔画范画
一、花草
二、树木
三、蔬菜
四、瓜果
第四章 动物简笔画
第一节 动物的基本特征
一、动物的形体特征
二、动物的动态造型特征
第二节 动物简笔画的概括与归纳
一、简化法
二、夸张法
三、拟人法
四、程式法
第三节 动物简笔画的画法
一、动物简笔画的表现形式
二、动物简笔画的作画步骤
第四节 动物简笔画范画
一、鸟禽类
二、走兽类
三、昆虫类
四、水族类
第五章 人物简笔画
第一节 人物的基本特征
一、人物的基本形体特征
二、人物的基本动态特征
第二节 人物简笔画的概括与归纳
一、人物头部的归纳
二、人物五官、表情的概括
第三节 人物简笔画的画法
一、人物简笔画的表现形式
二、人物简笔画的作画步骤
第四节 人物简笔画范画
一、头像类
二、骨线式全身类
三、廓线式全身类
第六章 景物简笔画
第一节 景物的基本特征
一、自然景物
二、建筑
第二节 景物简笔画的概括与归纳
一、省略
二、添加
第三节 景物简笔画的画法
一、景物简笔画的表现方法
二、景物简笔画的作画步骤
第四节 景物简笔画范画
一、自然景物
二、建筑景物
第七章 简笔画儿歌、故事创编
第一节 儿歌、故事创编的形象设计
一、简笔画创编形象设计的原则
二、简笔画创编形象设计的风格
第二节 儿歌、故事创编的构图设计
一、简笔画创编构图设计的原则
二、简笔画创编构图设计的形式
第三节 儿歌、故事创编的方法与步骤
一、儿歌、故事创编的方法与步骤
二、学生的简笔画创编习作
参考文献

《实用简笔画》主要介绍简笔画的特点和基本技法。
针对器物、植物、动物、人物及景物的简笔画造型原理进
行系统分析和图解，并详述了简笔画的设计原则和创编方
法。
《实用简笔画》在编写方式上，注重基础理论与绘画
实践的相互结合，针对学前教育专业学生绘画基础的实际
情况，编写文字深入浅出、通俗易懂；并采用图文并茂的
方法，融入大量的插图资料，使各种插图紧密地围绕编写
的内容，尽量避免空洞、枯燥的理论，强化教材的针对性
与实用性，以利于学生美术素养的提高和绘画技能的增强
。在编写特点上，注重简笔画基本技法的全面性和题材的
广泛性，书中范画内容广泛、风格多样、图例翔实，尤其
是对简笔画创编从构图形式到表现方法逐一详解，启发性
强，力求解决同类教材创编图例不足的问题，在强化基础
技能的同时，提高读者的自主创编能力。
《实用简笔画》既可作为大、中专学前教育专业学生
简笔画教学教材，也可作为幼儿园教师、小学教师进修与
培训用书以及业余美术爱好者的参考用书。
全书共分七章，第一、二、四章由夏铭编写，第三、
六章由李剑虹编写，第五、七章由谭芳编写。本书的图稿
除作者提供外，部分图稿选自有关出版物，湖南幼儿师范
高等专
科学校学前教育专业的学生为部分章节绘制了插图，
不能一一注明，在此一并致谢。
由于时间仓促和编者水平的限定，本书内容可能有不
完善和不尽如人意的地方，不当之处敬请广大读者批评指
正，敬请各位专家、同行赐教。
编者

本书在编写方式上，注重基础理论与绘画实践的相互结合，针对学前教育专业学生绘画基础的实际情况，编写文字深入浅出、通俗易懂；并采用图文并茂的方法，融入大量的插图资料，使各种插图紧密地围绕编写的内容，尽量避免空洞、枯燥的理论，强化教材的针对性与实用性，以利于学生美术素养的提高和绘画技能的增强。