2020年1月7日,教育部考试中心研制的《中国高考评价体系》对外发布,该体系由“一核”“四层”“四翼”组成,成为高考新的指导纲领。“一核”,指出了高考的考查目的,即立德树人、服务选才、引导教学;“四层”,指出了高考考什么内容,即推荐知识、关键能力、学科素养、核心价值;“四翼”,指出了高考的考查要求,即注重基础性、综合性、应用性、创新性。
基于《中国高考评价体系》,2021年高考作文题,要想获得高分,除了符合核心素养的考查以及题型要求外,还得拼素材。
《高考作文红素材(备考2022)(电商专版)》不仅针对2021年高考命题趋势精心挑选了高考很好作文中拥有特色与亮点的素材,还针对素材的主题性及其运用方案,多维解读素材,助力考生在高考作文中抢分。
此外,《高考作文红素材(备考2022)(电商专版)》会教考生如何从学霸们身上学到很实用、拥有个性化的素材筛选技巧,让高分不再是梦想。
2020年1月7日,教育部考试中心研制的《中国高考评价体系》对外发布,该体系由“一核”“四层”“四翼”组成,成为高考新的指导纲领。“一核”,指出了高考的考查目的,即立德树人、服务选才、引导教学;“四层”,指出了高考考什么内容,即必备知识、关键能力、学科素养、核心价值;“四翼”,指出了高考的考查要求,即注重基础性、综合性、应用性、创新性。
基于《中国高考评价体系》,对于2021年高考作文题,考生要想斩获高分,除了符合核心素养的考查以及题型要求外,还得拼素材。这个“拼”,不仅仅是拼时效性,还包括拼选择和运用的技巧。我们以全国新高考II卷为例,题目要求考生整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章,表达个人思考。不少考生素材陈旧,或者匮乏,或者不会巧妙选择与运用。最后获得满分的作文《撇捺间,峰回念》,考生凭借书法文化、郎平、屈原、黄旭华等7则个性素材的巧妙“拼盘法”,将一味只会罗列杜甫、史铁生等人物素材的考生甩开了N条街。
在阅览了2021年全国8套考题大量的满分作文、高分作文之后,我们得出一个非常鲜明的启示——不是每一个热点都叫作文素材,懂得巧妙筛选热点、经典素材的考生,才能制胜考场。
如今市场上,作文素材类图书繁多而混杂,能告诉考生如何才能真正把握素材筛选与运用的精髓,从而“抢分”高考的图书,却屈指可数。《高考作文红素材》无疑打破了所有高中生“只有素材,不懂运用”的作文僵局。
首先,本书中的所有素材,均由全国各地高中语文名师亲自为你挑选。这些素材包蕴各自的含义,并且“暗示”某种推理、论证的“逻辑关系”。
其次,本书会教你如何从高分作文学霸身上学到最实用、最具个性化的素材筛选技巧。无论是现实关切、先锋榜样、小众思辨、历史文化、诗文名言还是名著热书,我们都会看到,学霸们的新鲜用法是超乎阅卷者想象的,正是因为这种超乎想象,他们才能赢得高分。