翻阅这部阆中市离退休教育工作者用心血凝聚的文集，就像瞻仰一幅幅七彩绚烂的教育画卷，就像倾听一首首荡气回肠的人生长诗，就像欣赏一曲曲和谐宁静的天籁之音。这是教育人发自肺腑的心声，有辛勤耕耘后收获的喜悦，也有历经风雨人生后的真谛感悟。他们的老有所为、老有所学、老有所乐、老有所养，都融在了这部具有浓郁乡土气息和教育情结的文集里。

汤勇，四川省阆中市教育和科学技术局党委书记、局长，中国陶行知研究会新教育分会常务理事、中国陶行知研究会实验学校分会顾问，中国教育学会初中教育专业委员会学术委员会副主任，四川省教育厅教育咨询专家团成员。潜心做教育管理的同时，坚持阅读，善于思考，笔耕不辍，著有《管理心智》《修炼校长力》《我的教育心旅》《素质教育突围》《做一个卓越而幸福的教育者》《做朴素的教育》等。被《中国教师报》评为2014年“全国十大最具思想力教育局长”。

一、鹤发丹心
侯国刚
夕阳颂
菊园小记
蜡烛精神赞
人·太阳
侯兴国
我与学生的“翰墨缘”
金垭白雪
斗笠·雨伞和小轿车
教苑轶事二则
王克明
初见东园
书院钟声
东中那口老井
赵旭昌
面对昔日的“调皮蛋”
陈宏儒
野菊花
杨庆虎
断臂“铁拐杨”
李建书
迎二〇〇八
罗光远
成事也在人
侯冰
二十一世纪的希望
文永
沛岁月如歌
莫秉端
犀耶？牛耶？
王锡元
举首问明月
马德利
变化中的故乡
敬文斌
话重阳
二、学海觅珍
王义超
《龟虽寿》“怡”字的解释
谈《对酒》断句
邓国泰
《谋攻》结构新探
成语运用浅论
吴西城
家国愁 山河泪——李清照《声声慢》赏析
张光富
生就傲霜枝 幽香不可传——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》主旨探疑
李白《蜀道难》主题新议
严炳和
管见二则
毛明文
杜甫《阆山歌》《阆水歌》赏析
莫秉端
读《石榴》《牵牛花》
垂世经典 教谕奇文——《再别康桥》赏析
刘正富
读《守望峡谷》
三、多彩人生
赵云乐
话说老有所乐
……
四、育才有道
五、古韵新声

行走在幸福教育的路上
阆中市教育和科学技术
局党委书记、局长汤勇
又是火热的六月，丰收
的六月。
灯下，翻阅这部阆中市
离退休教育工作者用心血
凝聚的文集，就像瞻仰一
幅幅七彩绚烂的教育画卷
，就像倾听一首首荡气回
肠的人生长诗，就像欣赏
一曲曲和谐宁静的天籁之
音。这是教育人发自肺腑
的心声，有辛勤耕耘后收
获的喜悦，也有历经风雨
人生后的真谛感悟。他们
的老有所为、老有所学、
老有所乐、老有所养，都
融在了这部具有浓郁乡土
气息和教育情结的文集里
。
想起这些年我们在离退
休教育工作者工作上的真
心付出，我感到十分欣慰
。阆中有三千多名离退休
教育工作者，过去，为阆
中教育的发展，他们任劳
任怨、呕心沥血、无私奉
献，可以说，没有他们，
就没有阆中教育的发展，
就没有阆中教育的今天。
岁月不饶人，自然规律不
可违，人都会慢慢变老，
他们的当年就是我们的今
天，他们的今天就是我们
的明天。因此，我们把关
爱老同志作为最基本的执
政理念，在全系统提出，
不关爱老同志的同志不是
好同志，不关爱老同志的
领导不是好领导。为此，
不论是阆中市离退休教育
工作者协会的成立，还是
各项工作制度的建立完善
，不论是老同志各种待遇
的尽力落实，还是各种有
益身心健康活动的有效开
展，不论是对老同志的生
活关爱，还是对老同志的
学习引领，我们都力求体
现爱心、善心、良心、感
恩心和责任心。如今，系
统上下都能像尊重自己父
母一样尊重老同志，都能
像关心自己父母一样关心
老同志，都能像呵护自己
父母一样呵护老同志。虽
然有付出，但我们更有收
获，更有快乐，更有追求
。
想起这些年离退休教育
工作者给予我们工作的理
解支持，我常常心怀感动
。全市离退休教师大多年
事已高，有的身体欠佳，
有的家庭条件不是很好，
但无论是组织集中学习、
开展健身锻炼，还是宣传
解释政策、探望慰问老人
等等，处处都有他们忙碌
的身影。回城分会现有高
龄教师120多人，最大的
95岁，平均年龄81岁，他
们早年在农村工作，现退
休后回城定居，退休工资
不高，有的子女还下了岗
，但他们时刻对党和国家
满怀感激，资助贫困学生
、为学困生无偿补课、关
爱空巢老人……还有很多同
志，为教育勇于建言献策
、奔走呼吁，把余热回馈
社会，把快乐布满人间。
这些可亲可敬的前辈，用
朴实无华的人格操守和一
生不变的教育信念，为教
育发展倾其力，尽其情，
给我们带来了和谐祥顺的
工作氛围，让我们能够静
心安心用心地做教育，他
们在付出中收获幸福，我
在他们的幸福中收获幸福
，收获感动。
推出这部文集，我们的
出发点之一，就是要让这
些宝贵的财富得以传承。
教育发展需要一代又一代
的接力，老前辈用岁月作
纸，用理想作笔，用心血
作墨，抒写满腔赤诚、经
年未老的教育心，展示以
天下为已任、以责任为担
当的教育人风范，表达延
续文明、传承文化的真知
灼见和切身感悟。他们严
谨治学的精神、宝贵的教
书育人经验、深刻的教育
人生感悟，必将对我们这
些后来人产生深深的启迪
，必将成为我们干好本职
工作、实现教育理想、追
求个人价值、拥有幸福人
生的不可多得的精神财富
。推出这部文集，我们的
出发点之二，就是要激励
后来者奋发有为。想当年
，老前辈们工作条件异常
艰苦，工作报酬十分微薄
，家庭负担更是沉重，但
他们没有怨天尤人，而是
用一生的坚守和辛勤的付
出，换来了桃李满天下。
现在他们虽然退下了，却
是退而不休，仍然为教育
发展而思考，而奔走，而
作为，而添砖加瓦。在职
的时候，他们是我们的标
杆；退休之后，他们更是
我们的后盾。他们虽已临
近夕阳，却依然老有所为
，作为行走在幸福教育路
上的我们，更应大有作为
。
推出这部文集，我们的
出发点之三，那就是在感
恩中前行。没有前辈们的
教育培养，作为个体的我
们不可能发展，作为大局
的事业不可能有如此的辉
煌，阆中教育更不可能发
展到今天这样的高度。我
常说，与今人相处时短，
与后人相处时长。把前辈
们对教育事业的痴心挚爱
，对后来者的殷殷嘱托，
对阆中教育未来的切切期
盼，以这种方式传存下来
，是对他们不求回报的一
种回报，是对他们不图感
恩的一种最好感恩。
这个六月，阳光特别绚
烂，特别多情；行走在教
育的路上，特别温馨，特
别幸福！让我们携起手来
，从这里出发，从现在出
发，走向教育那明亮的远
方……
2012年6月于古城阆中