《童年观与中国当代儿童文学》为“中国儿童文学博士文库”丛书的一种，是儿童文学研究专家方卫平近年来在儿童文学、儿童文化等方面发表的学术、评章、序文、对话等文字的结集。童年观和与此相关的童年文化，对一个时代儿童文学的艺术面貌及其文类发展具有重要的推动与制衡作用。谈论当代儿童文学的发展，童年文化始终是无法绕过的一个重要的文化线索和背景。因此本书主要从“童年观”与“童年文化”的角度，梳理了二十世纪后期以来中国儿童文学的创作和研究状况。

方卫平，祖籍湖南省湘潭县，1961年8月出生于浙江省温州市；1977年考入宁波师范学院中文系读本科，1984年考入浙江师范大学中文系读研究生，毕业后留校工作至今。1988年任讲师，1994年由讲师晋升为教授。曾任浙江师范大学中文系副主任、儿童文化研究院院长、儿童文学研究所所长、儿童文学系主任等。
现为浙江师范大学二级教授、博士生导师，中国作家协会儿童文学委员会副主任，浙江省作家协会副主席，意大利马切拉塔大学《教育史与儿童文献》杂志国际学术委员，鲁东大学兼职教授。
主要从事儿童文学、儿童文化研究与评论，出版个人著作多种；在中国、美国、意大利、德国、日本、韩国、马来西亚发表论文和评论文章数百篇，论文曾被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、中国人民大学《复印报刊资料》等转载或摘介。
主编有“中国儿童文化研究年度报告”系列、“中国儿童文学大系”（增补卷10卷）、“当代西方儿童文学理论译丛”、“国际安徒生奖大奖书系”、“中国儿童文学名家论集”、“第六代儿童文学批评家论丛”；选评有“方卫平精选儿童文学读本”、“方卫平精选少年文学读本”、“中国儿童文学分级读本”；主编学术丛刊《中国儿童文化》，合作主编《新语文读本·小学卷》等。

上编 总论
童年文化与当代儿童文学的发展
儿童观：本质论与建构论
谁能读懂童年的秘密
接收来自童年的讯息
“儿童节”提醒我们什么
做一个洞悉儿童文化的教育者
从视像的洪流中拯救童年
童年：儿童文学理论的逻辑起点
儿童文学研究的理论意义
从发生认识论看儿童文学的特殊性
当代儿童文学中的童年精神
儿童文学不应“与童年为敌”
童年写作的厚度与重量
中国式童年的艺术表现及其超越
图文之间的权力博弈
让阅读照亮人生
如何给予孩子们一个更好的童年
下编 个论
当代原创儿童文学中的童年美学思考
商业文化深处的“杨红樱现象”
商业文化精神与当代童年形象塑造
我们所不知道的童年更深处
童年时光的魅影
在童年里寻找遗失的灵魂
自然、乡愁与童年
心里住着一个孩子
为自然和童年而歌
给童年一双翅膀
童年生命的力量
奔突在童年生活里的欢乐与烦扰
成长的心思与风景
给你一片心灵的晴天
和孩子的相遇，一生一次

从“童年”走来
大约是在1988年的寒假
里，我开始了“儿童文学概
论”课的案头备课工作。这
门给本科生开设的课程，预
备讲一个学期。我后来在
2015年由复旦大学出版社
出版、个人撰著的《儿童文
学教程》“前言”中回忆到：
“在为讲课做准备的日子里
，我意识到，传统儿童文学
的知识体系，已经无法完整
、准确地呈现当代儿童文学
的艺术面貌和思想魅力了。
我必须走出传统话语系统的
束缚，努力建构新的具有时
代和个人学术思想特点的儿
童文学知识体系。”
记得我在备课稿纸上写
下的第一讲题目是“童年：
儿童文学理论的逻辑起点”
。不久以后，我把讲稿整理
成文。《浙江师范大学学报
》1990年第2期在头条位置
发表了此文。
三十多年过去了。回想
起来，在我个人的儿童文学
研究和学术思考中，童年、
童年观、童年美学等概念和
术语，成了我探索儿童文学
理论问题、切人当代儿童文
学现象和文本批评的重要视
角与话题。尤其是近十年来
，我陆续发表了《童年写作
的厚度与重量》《儿童文学
不应“与童年为敌”》《当代
原创儿童文学中的童年美学
思考》《商业文化深处的“
杨红樱现象”——当代儿童
小说的童年美学及其反思》
《商业文化精神与当代童年
形象塑造》《我们所不知道
的童年更深处》《中国式童
年的艺术表现及其超越》《
当代儿童文学中的童年精神
》等一系列文章，其中有的
被《新华文摘》《中国社会
科学文摘》转载或“论点摘
要”；中国作家协会发布的
《2013年中国文学发展状
况》认为：“方卫平的《商
业文化精神与当代童年形象
塑造》对儿童文学的现状和
问题做出了具有理论深度的
分析。”这些反响也许可以
说明，童年、童年观、童年
美学等视角、话题，不仅是
儿童文学研究、评论的重要
切入点，同时也是文学界、
学术界十分重视的课题。
我在近年来的一些著作
和文章中，分析过童年观与
儿童文学发展的内在联系—
—童年、童年观和与此相关
的童年文化，对一个时代儿
童文学的艺术面貌及其文类
发展具有重要的推动与制衡
作用。众所周知，儿童文学
的现代自觉是伴随着现代童
年观的产生逐渐展开的，儿
童文学的历史进程也与童年
观、童年文化的历史变迁有
着密切的关联。可以说，儿
童文学每一阶段的艺术发展
，都与相应时代的童年观、
童年文化形成了一种童年精
神方面的遥相呼应，它既从
童年文化中吸收重要的精神
滋养，同时也参与塑造着特
定时期童年文化的总体面貌
。因此，谈论当代儿童文学
的发展，童年观、童年文化
始终是无法绕过的一个重要
的文化线索和背景。
我知道，这本小书中涉
及的童年、童年观与中国儿
童文学发展等话题和思考，
仍然是初步的。对于中国当
代儿童文学的学术建构，对
于当代儿童文学理论与创作
的发展来说，这些话题无疑
值得我们做进一步的思索和
探求。
感谢作家出版社的约稿
，使我有机会把许多年来写
作、发表的相关理论和评论
文章，汇集成这本《童年观
与中国当代儿童文学》。感
谢责任编辑邢宝丹女士为小
书出版所付出的心血和劳动
。
方卫平
写于2021年5月25日